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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】近來(lái)，“狗患”問(wèn)題日益突出，如果不幸被瘋狗咬傷，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并注射抗狂犬病血清．所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是（　　）

A. 抗原 切斷傳播途徑 B. 抗體 切斷傳播途徑 C. 抗體 保護(hù)易感人群 D. 抗原 保護(hù)易感人群

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的關(guān)系，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.兩個(gè)過(guò)程相對(duì)獨(dú)立，相互依存

B.光合作用釋放的能量供呼吸作用利用

C.呼吸作用釋放的二氧化碳可以作為光合作用的原料

D.沒(méi)有光合作用合成的有機(jī)物，呼吸作用就無(wú)法進(jìn)行

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察的材料必須是

A．薄而透明的 B．經(jīng)過(guò)染色的 C．臨時(shí)裝片 D．永久裝片

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片時(shí)，視野的污點(diǎn)始終不動(dòng)，則污點(diǎn)可能在（ ）

A. 反光鏡上 B. 玻片上 C. 物鏡上 D. 目鏡上

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列幾種措施中，屬于切斷傳播途徑的是（　　）

A. 注射卡介苗能預(yù)防肺結(jié)核 B. 多曬太陽(yáng)，能夠預(yù)防佝僂病

C. 消滅患病動(dòng)物 D. 不吃腐爛變質(zhì)的食物，預(yù)防菌痢

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來(lái)，可繪制成概念圖，請(qǐng)根據(jù)以下光合作用的概念圖，寫出 A、B、C、D、E、F 分別代表什么。

A_____B_____C_____D_____E_____F_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡讓鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視的部位是（ ）

A. 目鏡 B. 物鏡與標(biāo)本的距離 C. 粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 反光鏡

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】禽流感疫情的發(fā)生迫使我國(guó)多地都關(guān)閉了活禽交易市場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是

A. 感染禽流感的家禽,屬于病原體

B. 關(guān)閉活禽交易市場(chǎng),屬于切斷傳插途徑

C. 對(duì)健康人注射流感疫苗,屬于控制傳染源

D. 傳染病都是由細(xì)菌或病毒引起的

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，若外界光線過(guò)強(qiáng)，此時(shí)應(yīng)（ ）

A. 用大光圈、平面鏡 B. 用大光圈、凹面鏡

C. 用小光圈、平面鏡 D. 用小光圈、凹面鏡

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】臨床上常給危重病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖，氧和葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)被利用的部位是（ ）

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 液泡 D. 細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案