A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞壁 D. 液泡

（1）圖____是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，可用于對(duì)照認(rèn)識(shí)“人 口腔上皮細(xì)胞”的結(jié)構(gòu)。制作人的口腔上皮細(xì)胞 臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟是：清潔玻片；在載玻片中央 滴一滴____水；用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮 幾下將牙簽在載玻片上輕涂；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸水滴的邊緣，再將蓋玻片緩緩 放平在水滴上，避免出現(xiàn)____；在蓋玻片一 側(cè)滴加幾滴稀碘液，用吸水紙?jiān)?/span>_____吸引。

（2）小明對(duì)照?qǐng)D____認(rèn)識(shí)了洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，圖中結(jié)構(gòu)[___]____，與 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)，圖中結(jié)構(gòu)[___]___是洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞不具有。（方括號(hào) 內(nèi)填字母，橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱）

（3）甲、乙兩類細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是____。

（1）人類的新生命是從一個(gè) A 細(xì)胞開始的，A 細(xì)胞被稱為____。

（2）A 細(xì)胞通過(guò)____形成 B，使細(xì)胞數(shù)目增多。B 中的細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂，而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力，通過(guò)____形成 C，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)結(jié) 構(gòu)和____產(chǎn)生了差異。

（3）請(qǐng)據(jù)圖寫出人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→__→器官→___→人體。人體具有而植物沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是____。

（1）圖甲中_____構(gòu)成雌蕊(填序號(hào)),此桃花授粉后,[____]_____能發(fā)育成種子；[____]_____被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)。

（2）圖乙中大豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒(méi)有[____]_____。

（1）圖一有_____條食物鏈,其中螳螂和黃雀是_____關(guān)系。

（2）森林生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____。

（3）若圖二甲、乙、丙、丁分別表示蟬所在最短食物鏈中四種生物體內(nèi)的總能量,則圖一中與丙對(duì)應(yīng)的生物是_____。

A. 適量鍛煉 B. 科學(xué)膳食 C. 合理用藥 D. 適量煙酒

A. 細(xì)胞核的保護(hù)

B. 細(xì)胞膜的保護(hù)

C. 細(xì)胞壁的支持

D. 細(xì)胞質(zhì)的支持

A. 用潔凈的紗布將蓋玻片和載玻片擦拭干凈，然后在載玻片的中央滴一滴清水

B. 用鑷子在洋蔥鱗片葉外側(cè)撕取一小塊透明的薄膜

C. 用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下

D. 用碘液進(jìn)行染色

A. 愛(ài)吃高蛋白質(zhì)、高糖、高脂肪的食物 B. 不愛(ài)運(yùn)動(dòng) C. 易激動(dòng)、脾氣暴躁 D. 不抽煙