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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】春天來(lái)了,煙臺(tái)市境內(nèi)的昆崳山、磁山、艾山、招虎山、羅山等吸引了眾多游客,它們屬于(  )

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng)

C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】春天是桃花開花的季節(jié),桃樹的果實(shí)是人們夏季喜愛(ài)的水果。圖甲乙分別是桃樹的花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)甲圖中的[5][6]所示結(jié)構(gòu)共同組成___________。

2)桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色。使花瓣呈現(xiàn)不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的___________中。

3)小明同學(xué)家中的水蜜桃果大、味甜,其鮮嫩的“果肉”[a]由甲圖中的___________發(fā)育而來(lái)。

4)春節(jié)剛過(guò),小明同學(xué)就把自身具備萌發(fā)能力、不在休眠期的桃的種子播種在濕潤(rùn)、疏松的土壤里,一個(gè)月都沒(méi)有萌發(fā),可能的原因是___________。

5)在培育桃樹的過(guò)程中,小明同學(xué)的爸爸經(jīng)常施肥,桃樹在生長(zhǎng)過(guò)程中需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是含__________的無(wú)機(jī)鹽。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),所用的材料應(yīng)該是( 。

A. 厚而透明的 B. 厚而不透明的 C. 薄而不透明的 D. 薄而透明的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】少量表明原始生命起源于海洋。 ( )

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】使用光學(xué)顯微鏡時(shí),并外界光線較暗時(shí),應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器?(  )

A. 反光鏡調(diào)到凹面鏡,遮光器調(diào)到大光圈

B. 反光鏡調(diào)到凹面鏡,遮光器調(diào)到小光圈

C. 反光鏡調(diào)到凸面鏡,遮光器調(diào)到大光圈

D. 反光鏡調(diào)到凸面鏡,遮光器調(diào)到小光圈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號(hào)1-6為蠶豆種子,已知蠶豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃)。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題:

1)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇___________兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。

2)探究種子萌發(fā)需要適量的水分時(shí)的實(shí)驗(yàn)組是編號(hào)為___________的種子。

3)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組___________,會(huì)因 為偶然因素的影響導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。

4)夏天下特大暴雨,一些播種了的大片旱地一夜之間被洪水淹沒(méi)了,導(dǎo)致種子無(wú)法萌發(fā),該實(shí)驗(yàn)裝置中編號(hào)為____________的種子所處的條件與此相當(dāng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究溫度對(duì)霉菌生長(zhǎng)的影響時(shí),作出的假設(shè)是霉菌生長(zhǎng)需要適宜的溫度.可實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻是在20℃和4℃條件下相同.對(duì)此該小組應(yīng)該( 。

A. 放棄自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B. 重新設(shè)置實(shí)驗(yàn)條件,重復(fù)實(shí)驗(yàn)操作

C. 適當(dāng)修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果以保持與原有的假設(shè)一致

D. 不管實(shí)驗(yàn)結(jié)果,直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列科學(xué)家與其相應(yīng)研究成果描述不正確的是( 。

A. 拉克馬首次提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞

B. 林奈創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法,提出了生物分類系統(tǒng)

C. 哈維發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)

D. 達(dá)爾文建立了“生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)”

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于影響水稻生長(zhǎng)的生物因素和其與水稻相應(yīng)關(guān)系描述正確的是( 。

A. 蝗蟲 競(jìng)爭(zhēng) B. 陽(yáng)光 合作 C. 雜草 競(jìng)爭(zhēng) D. 雜草 合作

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列反映了生物影響環(huán)境的描述是( 。

A. 千里之堤,潰于蟻穴

B. 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知

C. 螳螂捕蟬,黃雀在后

D. 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開

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同步練習(xí)冊(cè)答案