A. 促進(jìn)生物圈水循環(huán)，防止環(huán)境被破壞

B. 能直接或間接地為生物圈中的其他生物提供食物和能量

C. 對維持大氣中碳—氧平衡發(fā)揮了重要作用

D. 綠色植物在以上三項(xiàng)中對維持生物圈的動(dòng)態(tài)平衡都有重要作用

A.長期以來對森林資源的利用不夠合理

B.森林生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)衰退趨勢

C.過度放牧使許多草場退化、沙化

D.以上三項(xiàng)都對

A. 使室內(nèi)空氣潮濕 B. 與人爭奪氧氣

C. 與人爭奪二氧化碳 D. 釋放過多的氧氣

（1）青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是_______。從整個(gè)發(fā)育過程來看，青蛙的發(fā)育屬于_______。

（2）蝌蚪時(shí)期外形像魚，通過______的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，適于在水中游泳。成蛙后運(yùn)動(dòng)器官變?yōu)?/span>______，適于陸地上跳躍。

（3）青蛙幼體發(fā)育在水中，用鰓呼吸，成蛙用______呼吸，能上陸地生活。

A. 21+YY B. 22+X C. 21+XY D. 21+XX

A. 細(xì)胞膜和液泡

B. 細(xì)胞壁和線粒體

C. 細(xì)胞壁和葉綠體

D. 細(xì)胞壁和液泡

A．菠菜葉肉細(xì)胞

B．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮

C．人體口腔上皮細(xì)胞

D．血涂片中的紅細(xì)胞

(1)圖一中，c圖片中滴在載玻片中央的液體是_____________，其目的是____________

(2)圖一中，在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中的正確排列順序應(yīng)該 _________(填序號)

(3)圖二中④產(chǎn)生的原因是圖一中_________步驟操作不當(dāng)引起的(填序號)

(4)觀察時(shí)，如果想把圖三中左上方的A細(xì)圖移到視野中央，可以向 ___移動(dòng)裝片，為了更好地觀察口腔上皮細(xì)胞，需要將視野調(diào)暗，須改用 ________(填大光圈”或小光圈”)和平面反光鏡

(5)圖三中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]_______ (寫出序號和細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)與植物細(xì)胞比，該細(xì)胞沒有_________ 。

（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的嫁接方式，屬于_______生殖。

（2）圖一所指的是枝接 ，圖二所指的是______。兩者的區(qū)別是圖一是用枝條做接穗，圖二是用_____做接穗。

（3）圖一和圖二中，應(yīng)使接穗和砧木_______緊密結(jié)合，以確保接穗的成活。

（4）新形成的植物體將表現(xiàn)出_______的性狀。

(1)在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)___________的變化最為明顯，細(xì)胞分裂時(shí)_______先復(fù)制數(shù)目加倍，然后再均分進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞中，這樣保證新細(xì)胞染色體與親代細(xì)胞的染色體在形態(tài)與_________保持一致，保證了_______穩(wěn)定性。

(2)圖1顯示 _____ 細(xì)胞的分裂過程，圖2顯示_________細(xì)胞的分裂過程。

(3)在形成2個(gè)子細(xì)胞的過程中:圖1過程和圖2過程的主要區(qū)別是_________________