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【題目】認(rèn)識(shí)細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)指出個(gè)序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱:①______②______③______④______⑤_____。
(2)圖中的細(xì)菌_____(能或不能)運(yùn)動(dòng),因?yàn)榫哂?/span>_____所示的結(jié)構(gòu)(填序號(hào))。
(3)遇到不良環(huán)境時(shí),細(xì)菌的______(填序號(hào))增厚,形成_____(休眠體),對(duì)不良?jí)木秤休^強(qiáng)的抵抗能力。
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【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是( )
A.合成有機(jī)物,貯存能量
B.分解有機(jī)物,貯存能量
C.合成有機(jī)物,釋放能量
D.分解有機(jī)物,釋放能量
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【題目】蚯蚓能夠在一定程度內(nèi)消除環(huán)境污染,分解土壤中的腐殖質(zhì)、枯枝殘葉等,因而在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.非生物成分
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【題目】5月12日為國家“防災(zāi)減災(zāi)日”,提高公民的防災(zāi)避災(zāi)安全防范技能是減輕災(zāi)害的重要基礎(chǔ)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí),解析災(zāi)害救援的一些問題。
(1)災(zāi)害發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須保持呼吸系統(tǒng)的通暢,才能保證氧氣的供給。氧氣從外界到達(dá)組織細(xì)胞需依次經(jīng)過_____、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織間的氣體交換四個(gè)過程。
(2)某傷員被急救出時(shí),下肢受傷,血液噴射而出,救援人員應(yīng)在他下肢的_____(“近”或 “遠(yuǎn)”)心端用止血帶止血;若傷員失血過多,需立即輸血,應(yīng)以輸_____型血為原則。
(3)救出的傷員需注射葡萄糖液,葡萄糖液隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的_____(“左心房”或“右心房”),最終送達(dá)全身組織細(xì)胞,供_____作用分解有機(jī)物,釋放能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
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【題目】一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的組成包括( )
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B.生產(chǎn)者、分解者
C.陽光、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
D.生物成分、非生物成分
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【題目】如圖為血液流經(jīng)某結(jié)構(gòu)B的示意圖,請(qǐng)回答:
(1)若B為左心房和左心室,則C血管是_____脈。
(2)若B為毛細(xì)血管網(wǎng),血液中血紅蛋白在B處與氧氣結(jié)合,B是_____(填“組織處”或“肺泡處”)的毛細(xì)血管網(wǎng)。
(3)若B是腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則C中的血液是_____(填 “動(dòng)脈血”或 “靜脈血”)。
(4)若B是小腸處的毛細(xì)血管網(wǎng),則C中除二氧化碳外,_____含量明顯增加。
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【題目】科學(xué)探究最基本的方法是( )
A.測量和調(diào)查
B.觀察和計(jì)數(shù)
C.資料分析和實(shí)驗(yàn)
D.觀察和實(shí)驗(yàn)
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