相關(guān)習(xí)題
 0  141742  141750  141756  141760  141766  141768  141772  141778  141780  141786  141792  141796  141798  141802  141808  141810  141816  141820  141822  141826  141828  141832  141834  141836  141837  141838  141840  141841  141842  141844  141846  141850  141852  141856  141858  141862  141868  141870  141876  141880  141882  141886  141892  141898  141900  141906  141910  141912  141918  141922  141928  141936  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】比較法是一種科學(xué)的思維方法,下表列出了四種生物的結(jié)構(gòu)(畫“√”表示有,畫“×”表示無(wú)),其中不正確的是( 。

種類

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞核

葉綠體

埃博拉病毒

×

×

×

×

×

酵母菌

×

變形蟲

×

衣藻

A. 埃博拉病毒 B. 酵母菌 C. 衣藻 D. 變形蟲

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)在觀察人口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,刮取細(xì)胞前在載玻片上滴加的液體是________,目的是________。

2)圖______是植物細(xì)胞。對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是________、________、________。(填寫結(jié)構(gòu)名稱)

3)用顯微鏡觀察寫有“P”的裝片,在視野中看到的物像是________。

4)洋蔥鱗片葉外表皮通常呈紫色,使其呈現(xiàn)紫色的物質(zhì)存在于標(biāo)號(hào)[________]所示的結(jié)構(gòu)中。

5)乙圖中的細(xì)胞內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是________,它位于標(biāo)號(hào)[________]所示的結(jié)構(gòu)中,該物質(zhì)由_______________兩種物質(zhì)組成。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( )
A.蛇和青蛙
B.貓頭鷹和田鼠
C.蜜蜂和花
D.一塊田里的水稻和雜草

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述中正確的是

A. 結(jié)構(gòu)⑤⑥⑦組成雄蕊

B. 結(jié)構(gòu)⑦中的卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵

C. 受精完成后結(jié)構(gòu)⑦繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)

D. 受精完成后除⑦外,其他結(jié)構(gòu)都凋落

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】今年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年、是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年。濱州是農(nóng)業(yè)大市, 為提高產(chǎn)量,有些地方推廣玉米大豆間作種植技術(shù),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量突破,獲農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳專家的一致好評(píng)。圖一是玉米、大豆生長(zhǎng)圖;圖二是大豆、玉米種子結(jié)構(gòu)圖;圖三是根瘤菌與大豆共生關(guān)系示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖二中,2345合稱______,是新植物的幼體,是由花結(jié)構(gòu)中的_______發(fā)育而來(lái)的。

(2)采用_______的方法,可以解決玉米缺,F(xiàn)象,達(dá)到增產(chǎn)的目的。

(3)圖一中,玉米、大豆植株高矮不同,二者間作可通風(fēng)透光。從光合作用原理分析,農(nóng)作物產(chǎn)量提高的原因是:提高了對(duì)______的利用效率;還可以促進(jìn)______(一種光合作用原料)的吸收利用。

(4)圖三中,從植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽角度分析,農(nóng)作物產(chǎn)量提高的原因是:根瘤菌的固氮作用為農(nóng)作物提供氮肥,氮肥是通過(guò)根的______(結(jié)構(gòu)) 吸收進(jìn)入玉米或大豆體內(nèi)的。

(5)大豆易患萎黃病,致使植株矮縮、葉片黃化、莢小粒少?茖W(xué)家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆雜交,培育出一批抗萎黃病的優(yōu)良大豆品種,大幅度提高了大豆產(chǎn)量。這是利用了生物多樣性的______。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了提高成活率,園藝工人移栽樹木時(shí),根部總帶著一個(gè)土坨,其原因是( )
A.保護(hù)幼根和根毛
B.降低蒸騰作用
C.抑制根吸收水
D.降低光合作用

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為染色體與DNA和基因的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述,不正確的是( 。

A.每種生物正常細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是恒定的

B.③在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的

C.人體細(xì)胞中的X染色體來(lái)自其母親

D.①上具有遺傳效應(yīng)的④片段叫基因

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“洗手對(duì)細(xì)菌真菌數(shù)量的影響”活動(dòng)中,有“用手在培養(yǎng)基上輕輕按壓”的步驟,這相當(dāng)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)過(guò)程中的(  )

A. 制作培養(yǎng)基 B. 接種 C. 高溫滅菌 D. 適溫培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物多樣性的實(shí)質(zhì)是( 。

A. 形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性 B. 基因(遺傳)的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 種類(物種)的多樣性

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙分別是某種植物的種子、葉芽和枝條的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是

A. 甲圖中,⑤是種子的主要部分

B. 甲圖中的①發(fā)育成丙圖中的

C. 乙圖中的⑧發(fā)育成丙圖中的

D. 乙圖中的發(fā)育成丙圖中的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案