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【題目】同學(xué)們通過實驗發(fā)現(xiàn)溫度和濕度對霉菌的生長有明顯的影響,這兩種因素屬于哪種生態(tài)因素( 。
A.生物因素
B.非生物因素
C.種內(nèi)因素
D.種間因素
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【題目】下面列舉了六種生物的名稱.并對它們進(jìn)行了分類,請結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識完成以下問題:
(1)請寫出圖中部分標(biāo)號所代表的生物名稱:③_____、⑤_____。
(2)金絲猴是我國特有的國家一級保護(hù)動物,為了保護(hù)生物多樣性,建立_____是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。
(3)生物學(xué)家按照不同等級的分類單位對生物進(jìn)行分類,可以弄清楚生物之間的親緣關(guān)系。上述六種生物中,與向日葵親緣關(guān)系最近的是_____(填名稱)。
(4)生物分類從大到小的等級依次是:界、門、_____、屬、_____。其中所屬生物之間共同特征最多的是_____。
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【題目】如下圖為A、B、C、D四種食物中4種營養(yǎng)成分的相對含量圖,讀圖作答(選擇圖中的字母回答),若以下列食物為主食時:
(1)最不容易患貧血病的是___________;
(2)最易患佝僂病的是___________;
(3)最易患壞血病的是___________。
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【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)部分器官模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)有些藥物經(jīng)常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,目的是為了避免對圖中_________(填“數(shù)字”)胃的剌激。
(2)產(chǎn)生膽汁的器官是圖中______(填“數(shù)字”)_________(填“名稱”),膽汁在釋放到小腸之前,儲存在圖中_______(填“數(shù)字”)膽囊內(nèi)。
(3)_________在5開始被消化,并最終被分解為___________。
(4)分泌胰液的器官是圖中的_________(填“數(shù)字”)。
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【題目】下面的國酉名叫《他日相呼》,為我國著名的畫家齊白石先生所畫。此畫的寓意為:美德不是天生的,是教育歷練的結(jié)果。請回答下列問題:
(1)蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的_____組成。
(2)雞屬于鳥類,鳥類的身體大多呈_____,____變成翼,體表覆羽,體溫恒定。
(3)雞蛔蟲是雞體內(nèi)常見的一種寄生蟲,與人蛔蟲相同,雞蛔蟲也屬于線形動物。線形動物的主要特征是身體大多細(xì)長,雖圓柱形,體表有_____,身體不分節(jié),有口有肛門。
(4)雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲,它屬于節(jié)肢動物。因此.可以推測出雞羽虱的體表有堅韌的_____,其作用是_____和____。
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【題目】校園中僅松樹就有好幾個品種,這反應(yīng)了生物多樣性的哪一個層次?( 。
A.物種多樣性
B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C.遺傳多樣性
D.ABC都包括
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