（1）構成神經(jīng)系統(tǒng)的結構、功能單位是神經(jīng)元，圖中E部分是由神經(jīng)元結構中的____聚集而成。

（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____，完成這種活動的神經(jīng)結構叫____。

（3）小明的手不小心被針扎了一下，他迅速縮回手，請用圖中字母寫出“縮手反射”活動的反射途徑________（用箭頭和序號表示），迅速縮回手后小明感覺到疼痛，以上事例說明脊髓具有_______兩個功能。

（4）假如此反射控制的是排尿反射，某人因車禍腰部受傷，結果此人出現(xiàn)大小便失禁，說明受損的部位至少應該有____（填字母），同時說明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受____的控制。

（5）人在a：吃梅、b：看梅、c：談梅時都能分泌唾液，其中人類特有的反射活動是____（填a或b或c）。

（1）腎單位由圖中的____組成。（填序號）

（2）請寫出下列序號所示結構中液體的名稱：①_____。④_____。⑤_____。

（3）①內(nèi)的液體與⑤內(nèi)的液體相比較，①中不含有_____。該過程是通過______實現(xiàn)的。

（4）③內(nèi)的液體與⑥內(nèi)的液體相比較，明顯減少的物質(zhì)有_____。

（1）根據(jù)下圖的分類檢索表，找出甲、乙、丙相對應的植物。甲_____；乙_____；丙_____。

（2）C類植物的花因為沒有______，不能形成果皮。我們把這類種子沒有果皮包被的植物叫做_____。

（3）在被子植物中，______往往作為分類的重要依據(jù)。

（4）請將上述植物的所屬類群按從簡單到復雜的順序排列：藻類植物→_____→蕨類植物→_____→_____。

（1）寫出圖中甲、乙所示生物的名稱：________、________。

（2）若以生殖方式為分類標準，圖中乙應和________劃分為一類，因為它們都是通過產(chǎn)生___________來繁殖后代的。

（3）甲和丁從結構上來看主要區(qū)別是_____________________________。

（4）圖乙的生物能夠從培養(yǎng)基中吸收營養(yǎng)物質(zhì)的結構是________________。

（5）丙是與人類生活密切相關的一種生物，它可廣泛應用于釀酒和食品制作，主要原因是它能夠把葡萄糖轉化為__________________________________。

（6）某同學想在自家大棚中“種植”生物丁。為此，他做了充分的準備，使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度，同時還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈，保證了大棚內(nèi)晝夜有較強的光照。該同學的做法有無不妥之處？________，請分析說明___________________________________

（1）青蛙個體發(fā)育的起點是_______ 。這種發(fā)育方式屬于___________。

（2）②時期的青蛙幼體用____________呼吸，④時期的青蛙的呼吸方式是__________________________________________。

（3）從圖中可以看出，青蛙的生殖和發(fā)育都是在_________完成的。

（1）圖甲中的[④]____________主要由_____________組織構成。

（2）我們通常所說的脫臼是指_______從_______ 中脫落的現(xiàn)象（填圖中序號）。

（3）當你用手將食物放入嘴里時，上臂肱二頭肌接受了傳來的刺激而___________，牽動骨繞著___________運動，產(chǎn)生了曲肘的動作。

（4）骨骼肌靠__________附著在骨頭上，與骨相連的肌肉至少有______組相互配合活動。

（5）某人右上肢的肌肉和骨骼正常，但癱瘓難動，可能是由于支配右上肢的_______受損。

（6）當你雙手自然下垂時，圖二中處于舒張的肌肉是_______________________________。

（1）b表示肺泡內(nèi)的氣體交換，該生理過程發(fā)生在____循環(huán)中；肺泡中的氧氣進入血液要分別穿過哪幾層細胞？______。

（2）構成組織細胞的基本物質(zhì)來自食物中的____，該物質(zhì)被消化后吸收進入血液，首先到達心臟的哪個腔？_____

（3）用餐后，人體內(nèi)血糖濃度最后的血管是____（填數(shù)字），健康人餐后兩小時血糖濃度會下降，主要原因是____的調(diào)節(jié)作用。

（4）當血液由B流向3時，房室瓣的狀態(tài)是____。

（5）與樣本A相比，樣本C所含物質(zhì)成分及含量發(fā)生明顯變化的原因是_____。

（1）圖中字母分別表示的是：[A]_________；[B]________；[C]________； [D]__________；[E]__________ 。

（2）如果果實內(nèi)[D]的數(shù)目為5個，說明圖中[____]（填字母）的數(shù)目至少有5個。