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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙的生殖和發(fā)育在( 。┻M(jìn)行。
A.陸地上
B.陸地上和水中
C.水中
D.能在水中和陸地上生活

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物的進(jìn)化樹中,最高等的植物是( 。
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.被子植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小美在校園澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦。他和同學(xué)們對(duì)它的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表。根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是 ( )

地點(diǎn)

鼠婦只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

24

種花的濕花盆

18

干草地中

2


A.陽(yáng)光充足
B.陰暗潮濕
C.空氣新鮮
D.高溫干燥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)療中常用的慶大霉素是由下列哪種微生物產(chǎn)生的?( 。
A.酵母菌
B.青霉
C.乳酸菌
D.放線菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明搜集到的幾種動(dòng)物的圖片資料,請(qǐng)幫他完成有關(guān)問(wèn)題:

1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)_____,可以將動(dòng)物分為兩類,其中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_____(填寫字母,下同);上述五種動(dòng)物,具有胎生、哺乳特征的是_____。

2)圖B生物﹣水螅,其體表有_____,是它特有的攻擊和防御的利器。

3)圖C中的螞蟻的體表有堅(jiān)韌的_____螞蟻群體內(nèi)部出現(xiàn)了_____合作,共同維持群體的生活。

4)圖D中的魚的運(yùn)動(dòng)器官是_____,它在游泳時(shí)需要的前進(jìn)的動(dòng)力是靠_____(填字母)提供的。

A.胸鰭和尾鰭的擺動(dòng) B.尾鰭和臀鰭的擺動(dòng) C.軀干部和尾部的擺動(dòng) D.所有鰭的協(xié)調(diào)配合

5)圖E生物﹣﹣蝸牛,屬于_____(填動(dòng)物類群),依靠大而扁平的_____爬行。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是肺泡結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)代表吸氣的是_____(填寫序號(hào)),代表呼氣的是_____(填寫序號(hào))。

2)肺泡壁和包繞在肺泡外的毛細(xì)血管壁(D)都只有_____層上皮細(xì)胞,這個(gè)特點(diǎn)有利于氣體在__________之間進(jìn)行交換。血液由B流出C以后,血液中的_____增多。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物分類依據(jù)與其他三個(gè)不同的是( )
A.貓---寵物
B.羊---家畜
C.鴨---家禽
D.玉米---植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起到( 。
A.支點(diǎn)作用
B.杠桿作用
C.連接作用
D.動(dòng)力作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小英很喜歡吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和銀杏,她想要這些植物的種子帶回自己家去種。她不可能得到哪種植物的種子?( )
A.板栗
B.玉米
C.蕨菜
D.銀杏

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁
②細(xì)胞膜
③線粒體
④細(xì)胞核
⑤葉綠體
⑥中央大液泡
⑦細(xì)胞質(zhì)
A.①②③④
B.②③④⑦
C.②③⑥⑦
D.②③④⑤

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