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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某人身材矮小,智力低下,無(wú)生育能力。下列有關(guān)敘述中正確的是

A.年幼時(shí),甲狀腺素分泌不足B.成年時(shí),甲狀腺素分泌不足

C.年幼時(shí),生長(zhǎng)激素分泌不足D.成年時(shí),生長(zhǎng)激素分泌不足

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年愛(ài)眼日的宣傳主題是:“目”浴陽(yáng)光,預(yù)防近視.如圖為某宣傳板中關(guān)于近視、遠(yuǎn)視及矯正透鏡的部分示意圖,其中屬于近視眼示意圖以及可以佩戴的矯正眼鏡依次是( 。

A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的①中流動(dòng)的是( )

A. 尿液 B. 汗液 C. 血液 D. 原尿

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,主要由______組成。

(2)填寫(xiě)名稱A______,B______,C_____,D______,肺循環(huán)開(kāi)始于______(填字母)。肺循環(huán)完成后血液由______血變成______血。

(3)D和B心壁哪個(gè)厚?______。(填字母)

(4)若通過(guò)手部靜脈注射藥物,則藥物首先到達(dá)心臟的______腔。(填字母)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類能對(duì)語(yǔ)言、文字發(fā)生發(fā)應(yīng),建立人類特有的條件反射,圖中能表示相關(guān)神經(jīng)中樞的是( 。

A.B.

C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為蘑菇的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答題。

(1)蘑菇的菌體是由[____]_____構(gòu)成的。

(2)圖中①_____和②_____組成地上部分叫_____。

(3)圖中④名稱是_____。

(4)蘑菇屬于_____菌,細(xì)胞里_____細(xì)胞核。蘑菇細(xì)胞里沒(méi)有____只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)人體的消化系統(tǒng)由 組成。

2)圖中[ 1 ]是 ,能分泌

3)人體最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 ,促進(jìn) 被消化。

4)消化吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是[ ] ,內(nèi)有 增加了吸收營(yíng)養(yǎng)的面積。

5)除腸液以外,由[ ]___________分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)看下圖回答問(wèn)題:

(1)①是____,②是____,③是____,④是____,⑤是_____,⑥是____

(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相比,沒(méi)有_____,只有____集中的區(qū)域。

(3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒(méi)有_____,因此大多數(shù)細(xì)菌只能通過(guò)__________方式利用現(xiàn)成的有機(jī)物質(zhì)生存。

(4)細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件如_________有機(jī)物。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為兩種哺乳動(dòng)物的牙齒,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中,表示兔等草食性動(dòng)物牙齒的是_____圖;表示狼等肉食性牙齒的是_____圖。

(2)寫(xiě)出圖中牙齒的名稱:①_____;②_____;③_____

(3)兔和狼的牙齒分化的差異在于兔的牙齒中沒(méi)有[_____]_____,產(chǎn)生這種差異的原因是_____(填“食性”或“生活環(huán)境”)不同。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】資料分析。某同學(xué)常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗(yàn)。在顯微鏡下觀察到的血涂片玻片標(biāo)本的某個(gè)視野如圖驗(yàn)結(jié)果如表。根據(jù)圖表信息回答問(wèn)題。

檢查項(xiàng)目

正常值

檢查結(jié)果

紅細(xì)胞計(jì)數(shù)(RBC)

3.5×1012~5.5×1012個(gè)/L

3.0×1012個(gè)/L

白細(xì)胞計(jì)數(shù)(WBC)

5.0×106~10.0×109個(gè)/L

8.0×109個(gè)/L

血小板計(jì)數(shù)(PLT)

1.5×1014~3.5×1013個(gè)/L

2.6×1014個(gè)/L

血紅蛋白(Hb)

110~160 g/L

95 g/L

(1)醫(yī)生想將圖中能吞噬病菌的血細(xì)胞①移至視野中央觀察,應(yīng)該將玻片往左上方移動(dòng)。血細(xì)胞①的名稱是_____

(2)血液中的_____能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。

(3)該同學(xué)的化驗(yàn)結(jié)果中有兩個(gè)檢查項(xiàng)目結(jié)果值均低于正常值,醫(yī)生初步診斷他可能患有_____。

(4)血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血是發(fā)生在血液循環(huán)中的_____循環(huán),該循環(huán)不但將_____送給組織細(xì)胞,還將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞,保證細(xì)胞的正常生命活動(dòng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案