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【題目】下列各項中,可通過食物鏈引起生態(tài)變化的是(

A、氟利昂破壞臭氧層 B、溫室效應(yīng)

C、汞、鎘等有毒物質(zhì)的積累 D、白色污染

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【題目】下圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中標號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的_____。

(2)人每天吃進的食物主要在圖中[____]所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運往全身。

(3)[____]_____能分泌多種消化液消化食物,還能分泌胰島素來調(diào)節(jié)血糖的濃度。

(4)只有吸收功能而沒有消化功能的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。

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【題目】與激素失調(diào)有關(guān)的疾病是( )
A.侏儒癥
B.壞血病
C.白化病
D.貧血

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【題目】如圖為鯽魚外形圖,據(jù)圖回答問題:

(1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用_____呼吸。

(2)鯽魚的體表有_____覆蓋。

(3)鯽魚身體兩側(cè)大多有[____]____,可以感知水流的方向。

(4)鯽魚的運動器官是____, 其中[____]_____控制前進的方向。

(5)鯽魚的身體呈_____型;用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑,這可以減少在水中的阻力。

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【題目】請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖,回答問題:

(1)蝗蟲的身體分為[____]_____、[____]______、[____]_____三部分。

(2)蝗蟲體表具有_____能保護和支持內(nèi)部柔軟的器官,還起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,能夠更好地適應(yīng)陸地生活。

(3)胸部生有______對足和_____對翅。圖中[____]是它的飛行器官。

(4)[⑧]是____,是蝗蟲呼吸時氣體進出的門戶。

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【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題:

(1)寫出B、E兩種動物的名稱:B.____、E._____。

(2)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈兩側(cè)對稱,背腹_____,有口無肛門。

(3)D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細長呈圓柱形,體表有____,有口有肛門。

(4)C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的_____動物(類群)。

(5)E屬于軟體動物,它的運動器官是_____

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【題目】器官移植已成為治愈某些疾病的有效手段,但患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥,原因是

A. 患者與器官供應(yīng)者的血型不同

B. 患者在異體器官的作用下產(chǎn)生了排斥反應(yīng)的抗原

C. 患者在異體器官的作用下產(chǎn)生了排斥反應(yīng)的抗體

D. 患者神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)反應(yīng)太靈敏

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【題目】西瑪津是一種除草劑,在我國的很多河流中都檢出過較高濃度的西瑪津。為探究不同濃度西瑪津?qū)蓷珓游锷婧桶l(fā)育的影響,研究小組利用蟾蜍進行了以下實驗:

步驟一:配制濃度為0.1、1、10和100微克/升的西瑪津溶液。

步驟二:挑選生長18天的蝌蚪720只分組,分別放入玻璃缸中進行培養(yǎng),每2天換水1次。

步驟三:實驗期間,每天觀察蝌蚪的形態(tài)改變和健康狀況,取出死亡和瀕死的蝌蚪。

步驟四:匯總數(shù)據(jù)如下圖。

據(jù)以上實驗回答下列問題:

(1)步驟二中,應(yīng)注意將720只蝌蚪_____分成_____組,并且每組換水和投喂食物的時間_____(相同/不同)。

(2)步驟三中,每天對蝌蚪的情況要做好觀察和_____,以便后續(xù)的分析。

(3)如圖結(jié)果顯示,西瑪津濃度超過10微克/升時,蟾蜍死亡率_____。根據(jù)如圖推斷,高濃度西瑪津通過對蟾蜍_____的影響,從而_____ (縮短/延長)蝌蚪的變態(tài)時間。

(4)綜合上述實驗結(jié)果,得出結(jié)論:高濃度西瑪津_____。

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【題目】當你從桌上端起茶杯喝水時,此時有關(guān)骨骼肌和骨 關(guān)節(jié)活動的情況是
A.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲
B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲
C.肱二頭肌收縮,肱三頭 肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直
D.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直

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【題目】在人體內(nèi),具有保護、分泌等功能的組織是

A.上皮組織

B.結(jié)締組織

C.神經(jīng)組織

D.肌肉組織

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同步練習(xí)冊答案