A.B.

C.D.

【題目】下列關(guān)于使用農(nóng)藥、化肥的敘述，不正確的是（　�。�
A.可造成水質(zhì)污染
B.可造成土壤污染
C.可造成大氣污染
D.有利于保護(hù)生物圈

（1）從如圖可以看出，一個生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物成分組成的，其中，非生物成分包括空氣、土壤、水分和________等，它們?yōu)樯�物的生命活動提供必要的物質(zhì)和能量。

（2）如圖的各種生物成分中，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________者，腐生性的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的________者。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的動物和植物通過________關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng)，通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著________和物質(zhì)循環(huán)。

（4）非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過植物的________作用進(jìn)入生物體的，而植物、動物的________作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環(huán)境中。

（5）在一定條件下，生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

請分析回答：

（1）在遺傳學(xué)上，番茄的紅果和黃果稱為一對_____。在甲組實(shí)驗(yàn)中，親代是黃果，后代也是黃果，這種現(xiàn)象稱為_____。

（2）基因是有遺傳效應(yīng)的_____片段，位于染色體上。番茄體細(xì)胞中染色體上的基因經(jīng)_____傳遞給下一代。

（3）乙組子代中出現(xiàn)了黃果，可推測出黃果為_____（填“顯性”或“隱性”）性狀；理論上子代應(yīng)有紅果_____ 株。

（4）用B表示顯性基因，b 表示隱性基因，丙組子代中紅果的基因組成是_____； 黃果的基因組成是_____。

（5）已知番茄卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是12 條，則其體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_____對。

A. 銀杉 B. 金錢松 C. 銀杏 D. 珙桐

（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的組成成分是________。

（2）圖一的食物網(wǎng)由________條食物鏈組成。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點(diǎn)是從________開始的；在此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)是________。

（4）蛇在該食物網(wǎng)中屬于________級消費(fèi)者；從食物鏈的營養(yǎng)級別看，貓頭鷹處于第________營養(yǎng)級。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇之間存在________關(guān)系。

（6）若圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對應(yīng)的生物是________。在這條食物鏈中如果消耗草100千焦的能量，貓頭鷹最多能增加________千焦能量。

（1）女性生殖系統(tǒng)的主要器官是[③] ________，其功能是產(chǎn)生________和分泌________。

（2）生殖過程中，精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是[___]________。

（3）胎兒發(fā)育的場所是________，胎兒通過________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

（4）母體懷孕________周左右，胎兒就發(fā)育成熟了。

（5）孩子出生后，發(fā)現(xiàn)其是單眼皮，而其父母都是雙眼皮（已知雙眼皮是顯性性狀），請問這種情況（父母是雙眼皮，孩子卻是單眼皮）發(fā)生的概率是多少？________

（1）青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點(diǎn)都是______________，它們的生殖方式都屬于_________(選填:無性生殖；有性生殖)。

（2）青蛙的發(fā)育過程中，蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異，例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活，而青蛙主要用__________呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為___________。

（3）對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程，其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有________這個階段，其發(fā)育過程稱為_____________。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中，幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span>_________限制其生長，蛻掉舊的再由表皮細(xì)胞分泌形成新的，幼蟲的身體就長大一些。

（1）圖中的①是由種子的______發(fā)育而來，幼苗生長過程中所需的水和無機(jī)鹽，主要依靠根尖的______區(qū)來吸收。

（2）A→B過程中，所需的外界條件是：______、適量的水分和充足的空氣。

（3）桔開花后，成熟的花粉從[]中散放出來，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和______。

（4）E由D圖中的[______]發(fā)育而來，從E可判斷桔屬于______（填“裸子植物“或“被子植物”）。

（5）園藝師成功的做到讓：一棵桔樹上既能夠結(jié)桔子又能夠結(jié)檸檬，很可能利用了哪一種無性生殖的方法？______。