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【題目】圖為某植物根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程示意圖,①~②表示某些生理過程,a、b、c表示根尖的某些區(qū)域,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 在①過程時(shí),新的細(xì)胞膜是從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷形成的
B. 根的生長僅與b區(qū)細(xì)胞的變化有關(guān)
C. a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)細(xì)胞中染色體數(shù)目各不相同
D. ②過程中細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上會(huì)發(fā)生變化,而染色體形態(tài)和數(shù)目不變
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【題目】如圖為人體肺的結(jié)構(gòu)及纏繞在肺泡外的血管(→表示血液流動(dòng)的方向),下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 3就毛細(xì)血管,其內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過,有利于進(jìn)行氣體交換
B. 肺內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液需要穿過一層細(xì)胞
C. 1是靜脈血管,其內(nèi)含氧量比2高
D. 血液流動(dòng)的方向是2→3→1
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【題目】下表是某人吸入空氣與呼出相同體積氣體的成分含量比較數(shù)據(jù),下列分析不正確的是( )
A. 增加的二氧化碳和水是由肺產(chǎn)生的
B. 呼出的氣體中,氧氣含量明顯減少,二氧化碳和水含量明顯增加
C. 空氣中的氧氣進(jìn)入人體后,最終到達(dá)組織細(xì)胞
D. 呼出的二氧化碳是由組織細(xì)胞產(chǎn)生的
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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為了更好的研究胸廓的變化與肺的關(guān)系,改進(jìn)了呼吸運(yùn)動(dòng)模型,如圖所示用有彈性的飲料瓶代替玻璃鐘罩模擬胸廓,吸管代替玻璃管模擬氣管、支氣管,小氣球模擬肺,大氣球代替橡皮膜模擬膈。如圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系示意圖。下列敘述不正確的是( )
A. A表示呼氣,膈肌舒張
B. B表示吸氣,膈肌收縮
C. 圖1中當(dāng)瓶身向外擴(kuò)大,大氣球向下拉時(shí),小氣球會(huì)變小
D. 向內(nèi)捏自制模型瓶身,可引發(fā)呼氣,如果同步再向上頂大氣球,小氣球會(huì)更癟
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【題目】如圖是女性的生殖系統(tǒng)示意圖,據(jù)回答下列問題。
(1)圖中[_________]能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞.
(2)有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,這是不準(zhǔn)確的.其實(shí)試管嬰兒是指用人工的方法使精子和卵細(xì)胞在______(填“體內(nèi)”或“體外”)受精,形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育.(正常情況下,受精卵形成是在女性體內(nèi)的[ ]______中完成的.) 胚胎的后期發(fā)育仍是在女性體內(nèi)的______中進(jìn)行.
(3)胎兒通過______與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出代謝廢物.
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【題目】《健康報(bào)》報(bào)道上海學(xué)生營養(yǎng)不良率達(dá)24%,而由于營養(yǎng)知識(shí)欠缺,飲食行為有誤,早餐可有可無,有些人暴飲暴食,成為一個(gè)個(gè)小胖子,約四成青春期少女為了美麗飲食不規(guī)律造成營養(yǎng)不良。下圖是中國居民“平衡膳食寶塔”(從底部開始是第一層,依次上升為第二、第三、第四、第五層),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)小紅同學(xué)由于學(xué)業(yè)緊張,早晨為了節(jié)省時(shí)間,經(jīng)常去學(xué)校時(shí)不吃早餐,一天上課突然頭暈?zāi)垦#w力不支,從提供能量的角度來看,你認(rèn)為此時(shí)應(yīng)給她補(bǔ)充圖中第_______層的食物。
(2)如果某學(xué)生刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血,應(yīng)多吃位于寶塔第二層的食物富含___________.
(3)青少年正在生長發(fā)育,所以應(yīng)多吃位于寶塔第三、四層的食物,因?yàn)楦缓鞍踪|(zhì),蛋白質(zhì)最終在小腸內(nèi)被分解成________。第四層中的牛奶和豆?jié){還富含鈣的無機(jī)鹽,有些缺鈣患者經(jīng)常喝牛奶但仍缺鈣,可能是體內(nèi)還缺少__________.
(4)許多小胖子喜歡吃第五層的油類含量高的食物,這類營養(yǎng)物質(zhì)作為人體的______能源物質(zhì)而貯存在體內(nèi),使人的體重增加。
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