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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)之間協(xié)調(diào)配合完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。如圖是人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中①表示的生理過(guò)程叫_____。組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得物質(zhì)a,物質(zhì)a被分解成無(wú)機(jī)物的過(guò)程主要是在細(xì)胞的_____中進(jìn)行的,寫出物質(zhì)a被分解的反應(yīng)式_____

(2)圖甲中心臟的A與B之間、C與D之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是_____。若某人④分泌不足,應(yīng)從手臂靜脈注射_____,該物質(zhì)經(jīng)過(guò)圖甲中心臟各腔的先后順序是_____(用圖中字母表示)。

(3)肺泡壁、小腸絨毛壁及毛細(xì)血管壁的共同特點(diǎn)是:壁很溥,都是_____,這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與其功能相適應(yīng)的。

(4)③與②相比較,其內(nèi)血液成分減少的有_____(寫出兩種即可)。

(5)圖乙中A過(guò)程發(fā)生時(shí)膈肌處于_____狀態(tài),膈頂部下降。血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞中的_____結(jié)合,血液變成動(dòng)脈血。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體之間的差異.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】入冬以來(lái),我國(guó)各地頻現(xiàn)霧霾天氣,為探究霧霾造成的昏暗天氣對(duì)植物光合作用是否有影響,小琳作出“昏暗天氣對(duì)植物的光合作用無(wú)影響”的假設(shè),并做了如下實(shí)驗(yàn):

①在大燒杯中裝入清水,向內(nèi)連續(xù)吹氣3分鐘,再分裝等體積清水至3個(gè)玻璃瓶中;

②用打孔器在菠菜葉上打出直徑1cm的圓形葉片30片,各取10片浸沒(méi)在3個(gè)玻璃瓶的清水中,并密封;

③將玻璃瓶分別放入裝有臺(tái)燈的甲、乙、丙3個(gè)密閉玻璃罩中。

④甲裝置不放衛(wèi)生香,乙裝置內(nèi)點(diǎn)燃1枝衛(wèi)生香,丙裝置內(nèi)點(diǎn)燃2枝衛(wèi)生香,如圖所示。

⑤打開(kāi)臺(tái)燈30分鐘后,觀察到甲、乙、丙裝置內(nèi)圓形葉浮起的數(shù)量依次為10片、4片和2片。

(1)步驟①,小琳往清水中吹氣是為了讓清水富含_______________(氣體)。

(2)步驟④,用點(diǎn)燃的衛(wèi)生香在這密閉環(huán)境中造成煙霧,是為了模擬霧霾天氣,設(shè)置甲裝置的目的是進(jìn)行_________。

(3)步驟⑤,圓形葉進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生_____________(氣體),使葉片浮起。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,裝置____________(填“甲”或“乙”或“丙”)的光合作用強(qiáng)度最大,此實(shí)驗(yàn)證明昏暗天氣對(duì)植物的光合作用___________(填“有”或“無(wú)”)影響。

(4)霧霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入顆粒物,它對(duì)植物光合作用的影響是多方面的,如果顆粒物堵塞葉片表面的氣孔,就會(huì)阻礙氣體進(jìn)出葉片。為監(jiān)測(cè)霧霾污染程度,最好采用__________植物作為指示植物。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】櫻桃是世界公認(rèn)的“生命之果”,摘櫻桃是島城采摘族的傳統(tǒng)項(xiàng)目。櫻桃的生命周期如圖甲所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)①是由種子的_____發(fā)育而來(lái),櫻桃開(kāi)花后,成熟的花粉從[]_____中散放出來(lái),要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)傳粉和_____

(2)E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____,由圖甲中D的[]_____發(fā)育而來(lái)。

(3)某同學(xué)想用圖乙裝置驗(yàn)證二氧化碳是櫻桃幼苗進(jìn)行光合作用的原料。

①取兩套裝置,分為Ⅰ組和Ⅱ組,在I組的A瓶中注入_____作為對(duì)照。在Ⅱ組的A瓶中注入_____,兩套裝置的其他條件都相同。

②將兩套裝置同時(shí)放置在適宜的光照條件下,一段時(shí)間后,檢測(cè)B瓶中空氣成分的變化來(lái)確定櫻桃幼苗是否進(jìn)行光合作用。理論上Ⅱ組B瓶中空氣成分的變化是_____。

(4)王明同學(xué)想利用此裝置驗(yàn)證二氧化碳是櫻桃幼苗進(jìn)行呼吸作用的產(chǎn)物,那么,他應(yīng)在A瓶?jī)?nèi)注入澄清的石灰水,延長(zhǎng)導(dǎo)管使之在A瓶液面以下,還應(yīng)將B瓶放置到_____環(huán)境中。

(5)李強(qiáng)同學(xué)把圖中的A瓶撤去,B瓶連通二氧化碳濃度測(cè)定儀,將其置于室外培養(yǎng),測(cè)定一天中密封的B瓶?jī)?nèi)二氧化碳濃度變化,繪制了如圖丙所示的曲線。影響bf段二氧化碳濃度變化的主要因素是_____,一天中櫻桃幼苗在_____段(曲線上兩點(diǎn)之間)的光合作用最強(qiáng),在_____(a﹣g)點(diǎn)櫻桃幼苗積累的有機(jī)物最多。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的順序是( )

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④

C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)膚色正確的夫婦第一胎生了一個(gè)患白化病的男孩.第二胎他們希望生育一個(gè)膚色正常的女孩,這種情況的幾率是( 。

A. 25% B. 37.5% C. 50% D. 75%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中屬于昆蟲(chóng)的是(

A. 蜜蜂 B. 蜘蛛 C. 蜈蚣 D. 寄居蟹

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線。以下分析不合理的是( 。

A. 害蟲(chóng)群體中原本就存在抗藥性個(gè)體

B. 害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果

C. 農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性的變異

D. 害蟲(chóng)存在遺傳和變異的特性為其抗藥性的增強(qiáng)提供了前提條件

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】不同動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同,下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的說(shuō)法正確的是( 。

A. 圖一和圖二的發(fā)育過(guò)程完全相同

B. 圖二中的c階段表示幼蟲(chóng)期

C. 圖三中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤

D. 這三個(gè)圖所示的生殖方式都是卵生

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