相關(guān)習(xí)題
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【題目】下列關(guān)于生物多樣性的價值應(yīng)用中,屬于直接價值的是(
A.橡膠樹提供橡膠
B.油菜提供油料
C.濕地是 “地球之腎”
D.森林是大自然的“調(diào)節(jié)器”

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【題目】如圖是我們學(xué)過的五種動物,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)A是一種會飛的動物,其體表有______,防止水分蒸發(fā)的作用。

(2)B用______呼吸,通過尾和軀干的擺動以及______的協(xié)調(diào)作用游泳。

(3)C屬于______動物,用肺呼吸,______可輔助呼吸。

(4)D的運動形式特殊,前肢變成了____,胸部有很突出的胸骨,其上附著有發(fā)達的____,可牽動兩翼完成飛行。呼吸方式也不同與其他類群的動物,輔助呼吸的器官是______

(5)E與D相比,E在生殖發(fā)育方面的特點是______。

(6)上述類群中屬于無脊椎動物的是______(填寫字母);屬于恒溫動物的是______(填寫字母)。

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【題目】將剛出芽不久的苦瓜苗用刀剪斷,僅剩下子葉以下約厘米左右,然后將剪好的苦瓜苗插進一株幼小的南瓜苗劈開的莖中,兩天后新的苦瓜苗就能長成,這一技術(shù)可以提高苦瓜的抗病性.下列培育技術(shù)中與這種苦瓜苗的繁殖方式有著本質(zhì)區(qū)別的是( )

A. 番茄的組織培養(yǎng)

B. 葡萄用枝條扦插成活

C. “竹稻”利用竹子開花授粉,進行雜交育種

D. “多莉”綿羊通過克隆產(chǎn)生

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【題目】左心室的壁最厚,其正確解釋是( )

A. 左心室接受全身的血液,承受的壓力最大

B. 左心室接受全肺的血液,承受的壓力最大

C. 左心室收縮時要將血液送到肺部,收縮力最強

D. 左心室收縮時要將血液送到全身,收縮力最強

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【題目】下列不屬于生物多樣性的間接價值的是(
A.凈化環(huán)境
B.涵養(yǎng)水源
C.提供藥材的原材料
D.調(diào)節(jié)氣候

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【題目】貧血主要導(dǎo)致血液( )

A. 運輸氧氣的能力降低 B. 運輸營養(yǎng)物質(zhì)的能力降低

C. 運輸無機鹽的能力降低 D. 運輸含氮廢物的能力降低

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【題目】根據(jù)下面玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。

(1)在圖一所示的玉米種子的剖面上滴上一滴碘液,變成藍色的部分是[]_____,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是_____。

(2)圖二是菜豆種子的結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[]_____為植物發(fā)育提供營養(yǎng)。

(3)玉米種子和菜豆種子的共同特征是都有種皮和_____

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【題目】CCTV科教頻道曾報道:某市三位中學(xué)生曾在深山里發(fā)現(xiàn)了“狗頭娃娃魚”,經(jīng)專家鑒定它就是中國小鯢,是一種恐龍時代的“活化石”,她們的研究性學(xué)習(xí)課題因此獲得了“英特爾英才獎”。三位同學(xué)在考察中國小鯢生態(tài)習(xí)性時,繪制了食物網(wǎng)簡圖(如圖一),小紅同學(xué)根據(jù)該食物網(wǎng)畫出了各個營養(yǎng)級之間關(guān)系的概念圖(如圖二),小麗同學(xué)繪制了某條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對含量的餅狀圖(如圖三)。請分析回答下列問題:

(1)圖一中,鷹可以通過__條食物鏈獲得物質(zhì)和能量,請寫出其中最短的一條食物鏈:______;從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析,圖中沒有表示出的成分是___

(2)圖二中,B 對應(yīng)圖一中的生物有(填名稱)____;隨著營養(yǎng)級的升高,表示每個營養(yǎng)級含有的物質(zhì)和能量的方框逐漸減少,是因為物質(zhì)和能量在沿食物鏈傳遞的過程中_。

(3)若圖三表示中國小鯢所在的一條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,那么代表中國小鯢體內(nèi)有毒物質(zhì)相對含量的是__。(選填甲、乙、丙、丁)

(4)中國小鯢身長100毫米至150毫米,長有4足,頭大扁平,尾末端呈刀片狀,靠肺和濕潤的皮膚交換空氣呼吸,離開水面陸棲時不敢離水源太遠(yuǎn),以節(jié)肢動物的幼蟲為食。中國小鯢從分類上應(yīng)該屬于__動物。

(5)目前中國小鯢的數(shù)量驟減,已被列為中國瀕危動物紅皮書,作為一名愛護動物的中學(xué)生,請你為保護中國小鯢提出一條合理的建議_____。

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【題目】鼻腔不具有的功能是( )

A. 溫暖、濕潤進入鼻腔的空氣 B. 氣體交換的場所

C. 清潔進入鼻腔的空氣 D. 氣體進出的通道

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【題目】下面是關(guān)于肺泡與血液氣體交換的敘述,其中正確的是( )

A. 肺泡內(nèi)的氧氣和二氧化碳同時進入血液

B. 血液中的氧氣和二氧化碳同時進入肺泡

C. 肺泡內(nèi)的氧氣進入血液,同時,血液中的二氧化碳進入肺泡

D. 血液中的氧氣進入肺泡,同時,肺泡中的二氧化碳進入血液

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