（1）通過實(shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn)，草履蟲依靠（③）____的擺動(dòng)，在水中呈旋轉(zhuǎn)式運(yùn)動(dòng)。

（2）草履蟲利用_____（填序號）進(jìn)行呼吸。

（3）草履蟲在運(yùn)動(dòng)過程中，通過_____（填序號）取食，經(jīng)_____消化后被細(xì)胞吸收，食物殘?jiān)�由①排出體外。

（4）在制作草履蟲臨時(shí)裝片時(shí)，從含草履蟲的培養(yǎng)液的表層吸取的液滴中草履蟲的數(shù)量較多，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的可能原因是_____。

（1）綜合曲線 1、曲線 2 分析，13：00 時(shí)，光照強(qiáng)烈，氧氣的釋放速率反而下降。原因可能是此時(shí)溫度過高，氣孔開放程度降低，導(dǎo)致二氧化碳吸收量__________，使得光合作用減弱。

（2）比較曲線 1、曲線 2 的變化，可見氧氣的釋放速率與氣孔開放程度的日變化趨勢基本________。

A. 袁隆平 B. 羅伯特·虎克 C. 施萊登和施旺

（1）按先后順序補(bǔ)充中間三個(gè)步驟：①→ → → →③（在箭頭之間填標(biāo)號）．

（2）步驟④中滴加的試劑是 ，目的是檢驗(yàn)植物的光合作用產(chǎn)生了淀粉．

（3）步驟⑤能使綠葉中的 溶解到酒精里．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如③所示，見光部分變藍(lán)，遮光部分不變藍(lán)，證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，說明 是光合作用的必需條件．

A. a和b參與的植物呼吸作用，只能在黑暗處進(jìn)行

B. 主要由根尖成熟區(qū)吸收的c物質(zhì)，通過篩管運(yùn)輸

C. a、b物質(zhì)的進(jìn)出葉片以及c物質(zhì)的散失與氣孔有關(guān)

D. 植物的呼吸作用與光合作用不能發(fā)生在同一細(xì)胞

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

A. 海馬 B. 座頭鯨 C. 鯊魚

（1）“魔術(shù)”的奧秘在于A.B燒杯中的液體，他們分別可能是 。

A.清水；清水 B.清水；10%鹽水 C.10%鹽水；10%鹽水 D.10%鹽水；清水

（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細(xì)胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象？ 。

（3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結(jié)構(gòu)（E圖）中， （選填序號）是根吸收水分的主要部位。

（4）根細(xì)胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度 （大于或小于）根細(xì)胞液濃度。

（5）“揠苗助長”會(huì)使幼苗死亡，這是因?yàn)閾p傷了幼苗的 導(dǎo)致的。

（6）農(nóng)民伯伯深層施肥，這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長，這說明根具有的特性之一是 。

A.近視B.流行性感冒

C.水痘D.肺結(jié)核

（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是_____（甲或乙）。

（2）對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[A]_____。

（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[B]_____。

（4）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于 [D]_____。

（5）引起楓葉顏色變化的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的[E]_____中。