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【題目】如圖為長頸鹿進化示意圖,據(jù)圖回答。
(1)生物都具有很強的繁殖能力,能夠產(chǎn)生大量的后代,而它們賴以生存的條件是有限的,任何生物要生存下去,就要進行激烈的_____。
(2)長頸鹿的個體之間,頸的長短存在著變異。當?shù)厍颦h(huán)境變得千旱、缺乏青草時,長頸鹿中_____個體容易獲得食物而生存下來,并繁殖后代。具有這種變異的個體適應(yīng)環(huán)境,稱這種變異為_____變異。
(3)從長頸鹿的進化過程看,在決定變異的個體(長頸和短頸)是生存或是淘汰的過程中,食物起了_____作用。
(4)自然界中的生物,經(jīng)過激烈的_____,適者生存下來不適者被淘汰掉,這就是_____。
(5)現(xiàn)代長頸鹿是經(jīng)過長期的_____和遺傳物質(zhì)的積累而逐漸形成的。
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【題目】如圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片操作步驟示意圖,請分析回答:([]內(nèi)填圖中序號)
(1)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的正確操作順序是[________].圖①中滴在載玻片中央的液體是________.
(2)在圖⑤中,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩地放下,是為了避免蓋玻片下出現(xiàn)________.
(3)用顯微鏡觀察臨時裝片,下列操作步驟正確的排序是[________].
(4)制作細胞模型是學(xué)習(xí)細胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法,以下是細胞模型制作方案,請從中選擇需要的材料,制作觀察到的人體口腔上皮細胞模型:[________].細胞模型制作方案:①塑料袋﹣﹣細胞膜②綠豆﹣﹣葉綠體③方紙盒﹣﹣細胞壁④瓊脂和水﹣﹣細胞質(zhì)⑤鮮葡萄﹣﹣細胞核.
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【題目】將下列器官與構(gòu)成它的主要組織匹配起來.
(1)口腔上皮A、肌肉組織
(2)心肌 B、上皮組織
(3)大腦C、結(jié)締組織
(4)軟骨D、神經(jīng)組織
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【題目】下列關(guān)于人體呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( 。
A. 吞咽食物時,會厭軟骨會蓋住喉口,以免食物進入氣管
B. 呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣體順暢通過
C. 痰是在鼻腔和咽部形成的
D. 鼻腔和氣管內(nèi)均黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰塵
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【題目】某生物興趣小組為探究植物的生理活動,用天竺葵和老鼠作實驗材料,設(shè)計了如下實驗裝置。 A、B、C裝置中的玻璃罩是透明、密封的,A裝置做遮光處理。請據(jù)圖回答以下問題:
(1)1773年,普利斯特利實驗得出“植物能夠更新變污濁的空氣”的結(jié)論,根據(jù)所學(xué)可知植物通過_____作用更新空氣。綠色植物凈化空氣的能力在夕陽西下時降低,日落后則完全停止,這說明綠色植物凈化空氣的必要條件是_____。
(2)以上實驗裝置A、B、C中,_____裝置中的小老鼠最先死亡。理由是裝置中的生物通過_____作用更快的消耗了氧氣。
(3)實驗前,A、B裝置中的盆栽天竺葵已放到黑暗處2~3天。光照2~3小時后,從A、B裝置中各取一片葉,水浴加熱后滴加碘液,_____裝置中的葉片變藍。
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【題目】下圖為鯽魚的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答以下問題:
(1)鯽魚的體形呈_____,可減少游泳的阻力。
(2)鯽魚體表被覆_____,圖中②的結(jié)構(gòu)名稱是_____,其作用是_____。
(3)觀察鯽魚時,用滴管吸取紅墨水滴在鯽魚口的前面,會發(fā)現(xiàn)紅墨水從_____進、從_____出。
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【題目】如圖所示的六種植物是生活中較常見的六種植物,從左到右依次為:向日葵、玉米、腎蕨、海帶、銀杏、葫蘆蘚。根據(jù)圖回答下列問題。[(1)(2)(3)填字母;(4)填文字]
(1)上述植物中能產(chǎn)生種子的是_____,不能產(chǎn)生種子的是_____。
(2)將上述六種植物按照結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜的順序排列:_____。
(3)具有根、莖、葉分化的植物是_____,在自然界中種類最多、分布最廣的植物是_____所屬的類群。
(4)圖中A、B具有而E不具有的器官是_____。
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【題目】下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線,請分析力圖片回答下列問題:
(1)將下列一組圖示說明的序號填寫在相應(yīng)的橫線上:①抵抗抗原的侵入②皮膚的保護作用③溶菌酶的作用④吞噬細胞的作用如:A圖﹣②,B圖________,C圖________,D圖________
(2)圖中屬于第一道防線的是(用圖中相應(yīng)字母表示,下同)________;屬于第二道防線的是________;屬于第三道防線的是________.
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