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【題目】下列是驗證綠色植物進行光合作用的兩套實驗裝置,A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液,B裝置里的水槽里放的是清水。把A、B兩裝置同時放在黑暗處24小時,然后一起移到陽光下。

請回答下列問題:

(1)數小時后,摘下A裝置內的葉片,經過處理后加碘液數滴,葉片顏色沒有變化,說明______。

(2)摘下B裝置內的葉片,經處理后加碘液數滴,則葉片的顏色______。

(3)將兩裝置先放在黑暗處24小時的作用是______。

(4)該實驗說明了______是光合作用的原料。

(5)實驗中起對照作用的是______。

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【題目】(1)下列動物中_____(填字母)是魚。

(2)動物按有無脊柱分類,可分為_____ 動物和_____動物,魚屬于_____ 動物,節(jié)肢動物屬于_____動物。

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【題目】下圖是草履蟲應激反應圖,請根據圖回答。

(1)圖中甲,草履蟲的運動方向是____________(填“向左”或“向右”)

(2)圖中乙,草履蟲的運動方向是____________(填“向左”或“向右”)

(3)根據出現(xiàn)的不同現(xiàn)象你得出的結論是:

________________________________________________

(4)能趨向__________刺激,逃避______________刺激。

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【題目】渦蟲身體背腹扁平,兩側對稱.它屬于下列哪類動物( 。
A.腔腸動物
B.扁形動物
C.線形動物
D.環(huán)節(jié)動物

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【題目】圖是植物花的傳粉和授精過程示意圖,請據圖回答問題:

(1)圖中A是_______,內含花粉。花粉從圖中A傳送到E的過程叫作傳粉。傳粉有________傳粉和________傳粉兩種方式。

(2)粉受到E處分沁的黏液的刺激,萌發(fā)長出G_________,G內含精子。植物的精子與H________結合成受精卵的過程,叫作受精。

(3)C是子房,可發(fā)育成_____。D是______,可發(fā)育成種子。

(4)果實主要包括_________________兩部分。

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【題目】下表是某家庭成員一些特征的調查結果,請認真讀表分析回答:

組別

形狀類型

兒女

1

眼瞼的形狀

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

2

有無耳垂

有耳垂

無耳垂

無耳垂

3

舌頭能否彎曲

能卷舌

能卷舌

能卷舌

(1)父母是雙眼皮,兒女是單眼皮,這是生物界普遍存在的___________現(xiàn)象。

(2)假如雙眼皮基因為A,則父親、女兒的基因組成分別是___________,這對夫婦生出的雙眼皮孩子的基因型可能是________________。

(3)如果父母均為單眼皮,母親做了雙眼皮手術,能再生出雙眼皮的孩子嗎?____________,原因是____________。

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【題目】下圖為動物細胞和植物細胞結構圖,請據圖回答:

(1)動物細胞和植物細胞內的遺傳物質主要存在于_____________________中。

(2)當菠菜被開水燙過以后,開水會變綠,這是因為破壞了細胞的________________,從而使其失去了___________________________的功能。

(3)圖中結構⑥名稱是______________ ,它是進行光合作用的場所。

(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是______________________中含有大量細胞液。

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【題目】下列在植物體內能運輸無機物和有機物的結構分別是( 。
A.篩管和導管
B.導管和導管
C.導管和篩管
D.篩管和篩管

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【題目】我們通過探究“螞蟻的通訊”,發(fā)現(xiàn)( 。┦俏浵伒耐ㄓ嵎绞街唬
A.光
B.氣味
C.聲音
D.動作

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【題目】對豆科植物和根瘤菌的共生關系描述不正確的是( 。
A.豆科植物為根瘤菌提供有機物
B.根瘤菌為豆科植物提供可吸收的含氮物質
C.豆科植物可提高土壤肥效與根瘤菌有關
D.根瘤菌為豆科植物提供水和無機鹽

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