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【題目】下圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)植物細胞示意圖是圖______,你的判斷依據(jù)是該細胞有[ ]______、[ ]______、[ ]______。
(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結(jié)構(gòu),其中[ ]______控制著細胞的生命活動。線粒體存在于[ ]______中。
(3)細胞分裂時最先開始分裂的是[ ]______。
(4)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是______。
A.經(jīng)常喝牛奶 B.細胞的分裂和生長C.參加體育鍛煉 D.父母的養(yǎng)育
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【題目】圖甲和乙是兩類不同細胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是( )
A. 甲和乙的細胞分裂方式完全相同
B. 甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成營養(yǎng)組織
C. 由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的
D. 由甲參與組成的生物體中,所有細胞都含有葉綠體
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【題目】科學(xué)家用頭發(fā)將蠑螈受精卵進行橫縊,當(dāng)發(fā)育到一定階段時,右邊有一個細胞核擠到左邊無核的一半,結(jié)果如下圖。你認為該圖最能說明( 。
A. 細胞質(zhì)控制著細胞的代謝
B. 沒有細胞核細胞就不能生存
C. 細胞質(zhì)是細胞遺傳特性的控制中心
D. 細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)
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【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法。甲圖中的A、B、C是綠色植物在白天進行的三種生理活動;乙圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的光合作用而設(shè)計的實驗裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳);丙圖是對葉片進行脫色處理的裝置。請據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中氣體可通過__(結(jié)構(gòu))進出葉片。
(2)把乙圖中的兩個裝置放在黑暗中一晝夜,然后移到光下照射幾小時后,裝置__內(nèi)的氧氣含量比較高,這是因為該植物進行了甲圖中的__(填字母)生理活動。
(3)從乙圖的兩個裝置中各剪取一片綠葉,分別放在丙圖裝置中進行脫色處理,圖中標號__代表酒精。
(4)當(dāng)圖丁中光照強度在__點之后,小麥體內(nèi)的有機物開始積累。
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【題目】實驗中,發(fā)現(xiàn)A處顏色前后沒有變化,下列說法中正確的是
A. A部分位于葉片的邊緣無法吸收充足的水分,故不能進行光合作用。
B. A部分細胞中沒有葉綠體,故不能進行光合作用。
C. A部分光合作用產(chǎn)生的有機物過少,故顏色沒有變化。
D. A部分光合作用產(chǎn)生的有機物被轉(zhuǎn)移到了B部分,故顏色沒有變化。
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【題目】圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。葉片B處變成了什么顏色
A. 綠色 B. 藍色 C. 淡黃色 D. 不變色
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【題目】你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化,如圖所示問人體組織形成過程,請據(jù)圖分析回答問題
(1)圖中①②③表示細胞__的過程,④表示細胞__的過程,其結(jié)果是__.
(2)人的大腦皮層主要由如圖中的__組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的__組織.
(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有__.
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【題目】請根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題。
(1)請寫出圖中有__條食物鏈。
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是__。
(3)圖中②代表的重要植物作用是__;請寫出①所代表植物作用是__。
(4)圖中鷹與蛇兩種生物的關(guān)系為__關(guān)系。
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【題目】如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答。
(1)具有根毛的區(qū)域是[]__,根毛向外突起,可以增加吸收__的面積,而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經(jīng)莖中的__運輸?shù)街参矬w的各個器官。
(2)根在生長過程中,不會被土壤等磨傷,是因為有圖中[]__的保護。
(3)幼根的生長主要與______(填標號)區(qū)域有關(guān)。
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