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科目: 來源:聊城 題型:單選題

在“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的實驗中,采用的五點取樣法是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

五點取樣法是先確定對角線的______作為中心抽樣點,再在對角線上選擇四個與中心樣點距離______的點作為樣點,這就是五點取樣法.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

在進行《采集和測量空氣中的塵埃粒子》實驗時,如果某處只放一片載玻片,偶然性因素造成的誤差就難以排除,測算結(jié)果可能不準,因此,應(yīng)該設(shè)置______組.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

在采集和測算空氣中的塵埃里數(shù)實驗中我們要在載玻片上正面均勻涂上一層______,塵埃?梢责じ皆谳d玻片上的______上.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

《采集和測量空氣中的塵埃粒子》實驗的目的是采集和測算______,了解空氣受污染的程度;學(xué)習(xí)______計數(shù)的方法;嘗試用所學(xué)的方法來探究有關(guān)空氣中的問題.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某學(xué)習(xí)小組探究在擦黑板時,教室內(nèi)空氣的塵埃粒子含量.他們將制作的載玻片采集裝置,放到教室的中央,擦黑板后5分鐘,將載玻片放在顯微鏡下觀察.五個抽樣點的塵埃粒子數(shù)分別是10、16、14、17、8(每個抽樣點的面積為4平方毫米).請你幫助這個小組的同學(xué)分析:
(1)在400平方毫米的范圍內(nèi)有______個塵埃粒子.
(2)教室前排位置的塵埃粒子數(shù)應(yīng)比測定出的塵埃粒子數(shù)______.
(3)在現(xiàn)有的條件下,應(yīng)如何降低粉筆灰對同學(xué)的污染.請談?wù)勀愕南敕ǎ?/div>

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的探究實驗中,在顯微鏡下計數(shù)非常困難,可以采用抽樣檢測的方法,如采用______取樣法.為了減少偶然性因素造成的誤差,使結(jié)果更準確,實驗時不要在某處只放一片載玻片,還需要設(shè)置______組.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列是四位同學(xué)測算空氣中塵埃粒子的方法,哪種方法更簡便、科學(xué)?( 。
A.用放大鏡觀察采集到的塵埃粒子,并一一進行計數(shù)
B.用顯微鏡觀察采集到的塵埃粒子,并一一進行計數(shù)
C.用顯微鏡觀察20mm×20mm的方格內(nèi)采集到的塵埃粒子,并一一進行計數(shù)
D.用顯微鏡觀察20mm×20mm的方格內(nèi)抽樣檢測的五個點20個小格中采集到的塵埃粒子,并一一進行計數(shù),算出20格的平均塵埃粒子數(shù),再乘以100

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科目: 來源:天津 題型:解答題

分析下列活動,請回答:
空氣質(zhì)量與人的健康息息相關(guān),而大氣中的污染物對人體健康危害極大.某學(xué)校生物小組的同學(xué)們希望通過測量空氣中的塵埃粒子,來了解周圍的空氣質(zhì)量.他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數(shù).得到實驗數(shù)據(jù):綠樹下塵埃粒子數(shù)7800個,道路邊19200個.
(1)根據(jù)實驗過程,你認為他們要探究的問題是______.
(2)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是______.為排除偶然因素造成的誤差,放置10片載玻片用來設(shè)置______組在顯微鏡計數(shù)時,通常采取______取樣法進行抽樣檢測.
(3)分析實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是______.通過探究活動對你有何啟示?請為改善家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量,實現(xiàn)“綠色奧運”提出一些建議______.

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科目: 來源:福建 題型:單選題

“采集和測算空氣中的塵埃粒子”探究實驗中,采用了五點取樣法,正確的五點取樣法是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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同步練習(xí)冊答案