小明想要探究空氣中塵埃粒子的多少與樓層（共四層）的高低的關(guān)系，
（1）他要將凡士林均勻地涂抹在載玻片上，以______．

1

（2）他必需將四個載玻片______放到一到四樓的______部位，讓它們暴露在空氣中5到10分鐘后，取下放到______下計(jì)數(shù)．
（3）塵埃粒子又小又多，可采用______ 計(jì)數(shù)．為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，還需重復(fù)幾次．

請你利用的五點(diǎn)計(jì)數(shù)法，根據(jù)“計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右”的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)，估算圖中點(diǎn)的數(shù)量．
（1）圖中二十個小方格中點(diǎn)的數(shù)量和為______．
（2）平均每一個小方格中點(diǎn)的數(shù)量為______．
（3）據(jù)此估算，100個小方格中點(diǎn)的數(shù)量應(yīng)為______．

某學(xué)習(xí)小組探究在擦黑板時(shí)，教室內(nèi)空氣中的塵埃粒子含量．
（1）在探究中，常用五點(diǎn)取樣法，正確的五點(diǎn)取樣法是______



（2）他們將制作的載玻片采集裝置，放在教室的中央，擦黑板后5分鐘，將載玻片放在顯微鏡下觀察，五個抽樣點(diǎn)的塵埃粒子數(shù)分別是15、12、18、14、11每個抽樣點(diǎn)的面積4平方毫米．那么，在400平方毫米的范圍內(nèi)有______個塵埃粒子．為了排除偶然性因素造成的誤差，應(yīng)該設(shè)置______組．
（3）教室前排位置的塵埃粒子數(shù)應(yīng)比測出的塵埃粒子______（多或少）．

“PM2.5”是指大氣中直徑小于2.5微米的顆粒物，對人體危害極大．為了探究空氣中“PM2.5”的濃度與車流量是否有關(guān)，某中學(xué)的同學(xué)分小組，在不同的時(shí)段對馬路邊的空氣進(jìn)行了采樣，數(shù)據(jù)記錄如下表：
（1）在該探究中，這些同學(xué)應(yīng)該將______作為變量，而其他條件都相同．
（2）將上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行處理后，分析可以得出結(jié)論：車流量越大，空氣中“PM2.5”的濃度越______．
（3）馬路邊的桃樹林吸引了同學(xué)們，可是走人樹林的他們很快發(fā)現(xiàn)有蟲子正在啃食桃樹葉，就在同學(xué)們要對蟲子進(jìn)行觀察時(shí)，又見有鳥飛來琢食蟲子．“這不就是食物鏈嘛！”同學(xué)們興奮極了．請寫出這條食物鏈______．
（4）聊天中，同學(xué)們談起了傳染病及預(yù)防的問題：襄陽市疾控中心完成的一項(xiàng)監(jiān)測顯示，性行為成為當(dāng)前襄陽市艾滋�。ˋIDS）和性病最主要的傳播途徑，艾滋病等正在向普通人群傳播．面對這個問題，作為新時(shí)代的中學(xué)生，你認(rèn)為下列說法不正確的是：______（填序號）．
A．要提高防病意識，潔身自好     B．艾滋病毒能通過靜脈注射毒品傳播
C．孤立艾滋病患者和病毒感染者     D．可能接觸艾滋病患者的人是艾滋病易感人群

車流量時(shí)段 PM2.5（微克/m3） 組別	車流量最少-清晨	車流量大-上班時(shí)段	車流量小-中午	車流量最大-下班時(shí)段
第一組	19	89	43	97
第二組	22	83	38	98
第三組	20	86	41	99

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響．與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大．從今年開始許許多城市開始陸續(xù)公布Pm2.5的值，請根據(jù)下列數(shù)據(jù)回答有關(guān)內(nèi)容：
不同城市PM2.5的值

Pm2.5平均值 時(shí)間           （μg/m3）	溫州	寧波	嘉興	武漢
5-27	46	60		85
5-26	35	34	26	76
5-25	48	23	23	69
5-24	69	45	24	72
5-23	41	35	46	80
平均值	47.8	39.4	30.8	76.4

（1）檢測部門用城市中各檢測點(diǎn)檢測空氣中PM2.5的值，按照科學(xué)探究的一般方法來說，屬于______檢測法．要公布城市中PM2.5的數(shù)據(jù)，我們還要對各監(jiān)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)如何處理______，目的是______．
（2）將表中的各個城市近期PM2.5平均值數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成直方圖，畫在圖中．



（3）造成城市空氣中PM2.5值偏高的原因有哪些？你對此有何看法？______．

教室周圍的綠化布置，一定要保證教室內(nèi)有良好的通風(fēng)采光條件。

下列人員，呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率最低的是：

人們進(jìn)行森林浴不是由于森林

為了保證教室內(nèi)的空氣清潔新鮮，下列做法中錯誤的是

常見的大氣污染源一般有：                     、                       、                   、和                   。