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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兔與人的心臟和肺的結(jié)構(gòu)及部位是相似的,這說(shuō)明(  )

A. 人與兔起源相同 B. 人與兔的分類地位很接近

C. 人與兔有親緣關(guān)系 D. 人與兔可以互換器官

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“ 苔痕上階綠,草色入簾青”,作者劉禹錫描寫(xiě)了“陋室”的環(huán)境恬靜、雅致.苔,屬于苔蘚植物.下列關(guān)于苔蘚植物的描述,正確的是( )

A. 僅出現(xiàn)葉的分化 B. 進(jìn)行孢子生殖, 屬于孢子植物

C. 葉中雖然有葉脈, 但只有一層細(xì)胞構(gòu)成 D. 莖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單, 但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻的長(zhǎng)穗和短穗是一對(duì)相對(duì)性狀,可用D、d分別表示顯性基因和隱性基因。研究人員用水稻進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

雜交組合

親本

子代植株性狀表現(xiàn)

長(zhǎng)穗

短穗

長(zhǎng)穗×短穗

423株

429株

短穗×短穗

226株

667株

(1)通過(guò)表中_____組雜交組合,可判斷出_____是隱性性狀,判斷的依據(jù)是______。

(2)雜交組合乙中,子代中的短穗的基因組成是_____。

(3)袁隆平帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)充分利用_____多樣性,將多個(gè)品種的水稻和一種野生水稻進(jìn)行雜交育種,大幅提高了水稻的產(chǎn)量。由此可見(jiàn)“超級(jí)水稻”這一新品種的形成是_____的結(jié)果。

(4)水稻的體細(xì)胞中染色體的主要成分是_____。稻縱卷葉螟是中國(guó)水稻產(chǎn)區(qū)的主要害蟲(chóng)之一,發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)發(fā)育,則其對(duì)水稻危害最大的發(fā)育時(shí)期是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)在心臟的四個(gè)腔中,心臟壁最厚的是[B] 的壁。

(2)在心臟的四個(gè)腔中,充滿靜脈血的心腔有 (填字母)

(3)在心臟結(jié)構(gòu)的AB之間、CD之間以及心室與動(dòng)脈之問(wèn)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 。

(4)在人體的血液循環(huán)中,肺循環(huán)的起始部位是 。(填字母)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某小組同學(xué)在探究饅頭在口腔中的變化時(shí)設(shè)計(jì)的兩組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答。

試管

實(shí)驗(yàn)材料

滴加液體

水浴溫度

水浴時(shí)間

鑒定試劑

觀察現(xiàn)象

1

饅頭碎屑

唾液2ml

37

10分鐘

碘液1滴

不變藍(lán)

2

饅頭碎屑

A

37

10分鐘

碘液1滴

變藍(lán)

(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,可以在2號(hào)試管的A處加入 ,作為1號(hào)試管的 實(shí)驗(yàn)。

(2)與2號(hào)試管相比,1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有 酶,它能促進(jìn)淀粉的分解。

(3圖中的 (填XY曲線能說(shuō)明饅頭在消化道中發(fā)生的變化。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康狀況的提升,區(qū)教體局于4月28-30號(hào)舉行了中學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。請(qǐng)根據(jù)下列圖示回答問(wèn)題。

(1)跑1000米時(shí)往往出現(xiàn)呼吸急促的反應(yīng),這是由于人體的大動(dòng)脈中有血氧感受器。圖一中感受器的功能是_____,含氧豐富的血管是_____(填序號(hào))。

(2)空氣中的氧氣由肺泡進(jìn)入血液要透過(guò)的結(jié)構(gòu)是_____,然后通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處。當(dāng)血液中的氧氣濃度降低時(shí),感受器會(huì)通過(guò)傳入神經(jīng)向位于圖二中的 [_____]_____的呼吸中樞發(fā)出信號(hào),從而調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng),增加氧氣吸入的頻率和深度。

(3)該活動(dòng)利于學(xué)生體質(zhì)發(fā)展、促進(jìn)身體各器官的發(fā)育,會(huì)使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活,其靈活性與__________分泌的滑液有關(guān)。

(4)飯后不適合立即進(jìn)行跳繩,血液中葡萄糖含量會(huì)升高,但一段時(shí)間后能降低至正常水平,請(qǐng)分析血糖正常的原因:_____。跳繩結(jié)束后,小強(qiáng)感覺(jué)有點(diǎn)冷但很快就適應(yīng)下來(lái)。因?yàn)槠つw中的冷覺(jué)感受器受到刺激后,會(huì)出現(xiàn)肌肉收縮的反應(yīng),與此同時(shí),甲狀腺激素等相關(guān)激素分泌增加,直接引起產(chǎn)熱增加。由此可以看出人體各項(xiàng)生命活動(dòng)是_____共同作用的結(jié)果。

(5)據(jù)圖三運(yùn)動(dòng)方向,判斷膈肌處于_____狀態(tài),此時(shí)肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_____,從而導(dǎo)致外界氣體被吸入。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“夏夜雨欲作,傍砌蚯蚓吟。 念爾無(wú)筋骨,也應(yīng)天地心”。詩(shī)歌對(duì)蚯蚓不科學(xué)的評(píng)價(jià)是

A. 蚯蚓有發(fā)聲器官會(huì)唱歌 B. 蚯蚓有神經(jīng)系統(tǒng)

C. 蚯蚓是土壤里的動(dòng)物 D. 蚯蚓對(duì)外界刺激能作出反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞調(diào)節(jié)的控制中心是( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核

C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物屬于魚(yú)類的是( 。

A. 章魚(yú) B. 鯨魚(yú) C. 甲魚(yú) D. 鯽魚(yú)

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同步練習(xí)冊(cè)答案