A. 嫩江中所有的魚 B. 龍沙公園里的所有植物

C. 一片草原 D. 森林里所有的蘑菇

________________

A．呼吸排出二氧化碳 B．皮膚排汗

C．排尿 D．排遺

A. 乳酸菌 B. 乙肝病毒 C. 水螅 D. 草履蟲

（1）宇航員呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳可以作為藻類進行_________________的原料，通過該生理過程可以為宇航員提供食物和養(yǎng)料。

（2）飛船正常運行和維持宇航生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終來源于__________________。

（3）在模擬飛行過程中，12小時后，在飛船內(nèi)艙壁上聚集了許多水珠，生理學家分析，這些水珠來自航天員________________________作用產(chǎn)生的。

（4）當飛船迎著太陽飛行時，從舷窗透過的刺眼的強光使宇航員睜不開眼，這屬于生物基本特征中的_____________________________。

（5）_______是地球上所有生物共同的家園。

步驟一：將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成A、B、C三個小島。A、B島與A、C島間用等長的木條連接起來形成橋①和橋②，如圖所示。

步驟二：將饑餓的螞蟻放在A島處，B島放食物，C島不放食物，讓螞蟻自由通過橋①和橋②，大多數(shù)螞蟻爬向了B島。

步驟三：一段時間后將橋①和橋②對換，大多數(shù)螞蟻爬向了C島。

請你根據(jù)實驗，回答下列問題。

(1)實驗前對螞蟻進行饑餓處理的_____________________________________

(2)完成步驟二后，橋①和橋②的唯一區(qū)別是____________________。

(3)完成步驟三后可以推測，螞蟻靠________進行通訊。

(4)完成步驟二后在不干擾螞蟻活動的情況下給橋①噴灑香水，螞蟻隊伍出現(xiàn)混亂狀態(tài)，短時間內(nèi)不能準確地走向目的地，可能的原因是_________________________________。

(5)有同學提議用2只螞蟻做實驗就可以了。你認為此同學的提議可行嗎？請你說出自己的理由。________________________________________________。

(1)該圖所示神經(jīng)結構叫_________，圖中⑤表示_______，其功能是接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動。

(2)小明在生病進行肌肉注射時，肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗。“戰(zhàn)栗”是一種反射活動，此反射活動完成的途徑是__________________（用圖中的序號和箭頭表示）。而后感覺到疼痛，小明的痛覺是在__________產(chǎn)生的，先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有_______功能。

（1）圖中氣球代表的是 ，瓶底的橡皮膜代表的是 。

（2）如圖乙所示用手下拉橡皮膜時氣球會 ，這表示 氣的過程。在人體內(nèi)，此過程進行時，橡皮膜代表的結構會 （填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑 ，使得胸腔容積 ，肺便擴張，肺內(nèi)的氣體壓力相應 ，于是氣體就被 。

（3）人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與 的氣體交換。

（1） “五毛”食品中的的脂肪成分，在小腸中被分解后吸收，此過程首先需要_____________分泌的一種不含消化酶的消化液參與才能完成。

（2）如果圖中［6］內(nèi)的血液到達心臟時，首先流入_____________（填心臟的結構名稱）。

（3）某同學食用“五毛食品”后，出現(xiàn)腹痛、腹瀉現(xiàn)象，其血常規(guī)化驗單中，數(shù)量明顯增多的的項目是______________，這種情況下會使人體出現(xiàn)脫水現(xiàn)象。此時，為了保證生命活動的正常進行，人體應采用 _______________ 方式補充水分。

A．動脈注射 B．靜脈注射 C．口服

（4）細胞利用氧，在_____________中將有機物分解后釋放能量，供生命活動利用，產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟，經(jīng)過____________的過濾作用和腎小管的重吸收作用，形成尿液，最終排出體外。

（5）氣體進出結構［1］，與其外纏繞的毛細血管完成氣體交換，此過程中血液成分發(fā)生的顯著變化是_____________________________。毛細血管壁只由_________上皮細胞構成，有利于物質和氣體的交換。

（6）神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是________________，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是___________________。