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【題目】如圖所示,已知甲是由一個細胞構成的生物體,請看圖回答下列問題:
(1)甲被切割后,乙不具有________這個結構,所以死亡,而丙具有,隨后又發(fā)育成甲,這說明________是細胞生命活動的控制中心.
(2)甲一分為二變成兩個新個體丁和戊時,丁和戊內(nèi)的遺傳物質(zhì)與甲相比________(選填“增多”“不變”“減少”).
(3)若甲長期具有分裂能力,在往后的分裂中會不會越來越小?________.原因是________.
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【題目】我們都有這樣的經(jīng)驗,蘿卜、梨等蔬菜水果放久了會空心,這是因為存放期間( )
A. 呼吸作用消耗了大量氧氣
B. 光合作用消耗了大量水分
C. 呼吸作用消耗了大量有機物
D. 光合作用消耗了大量二氧化碳
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【題目】疫情期間,同學們通過電腦、手機或是電視收看老師的在線直播,下列對此過程分析正確的是( )
A.視覺的形成在視網(wǎng)膜
B.聽覺的感受器是前庭
C.同學們聽到老師講解后記錄筆記的過程屬于非條件反射
D.在線學習期間同學們要保證充足的睡眠、適當?shù)倪M行體育鍛煉來消除神經(jīng)系統(tǒng)的疲勞
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【題目】如果將鯽魚的胸鰭剪掉,鯽魚在運動時會發(fā)生的現(xiàn)象是( 。
A. 不能轉(zhuǎn)動 B. 不能向前運動
C. 不能上浮 D. 失去平衡而側(cè)翻
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【題目】下圖示細胞生活過程中發(fā)生的一系列生理變化。下列敘述錯誤的是( )
A. 過程①表示細胞生長 B. 過程②表示細胞分裂
C. 過程③表示細胞分化 D. 過程③表示細胞癌變
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【題目】在進化過程中節(jié)肢動物出現(xiàn)了身體和附肢分節(jié)現(xiàn)象,動物的身體分節(jié)的意義是( 。
A. 有利于人類的利用 B. 有利于呼吸和生殖
C. 有利于美觀 D. 有利于靈活運動
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