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【題目】微生物結構簡單,但與人類的生活有著密切的關系。下列有關微生物觀點描述錯誤的是
A. 甲無細胞結構,只能寄生在活的細胞內(nèi)
B. 乙通過形成芽孢繁殖后代
C. 丙屬于單細胞真菌,營養(yǎng)方式是腐生
D. 微生物可促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)
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【題目】取同一植株相同大小的三個枝條,分別標記為A、B、C。枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中[如圖(一)]。在每個量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。圖(二)是觀察該植物葉表皮臨時裝片在顯微鏡下的一個視野。下列說法不正確的是
A. 該探究實驗的變量是葉的數(shù)量;實驗結論:葉是蒸騰作用的主要器官
B. 實驗現(xiàn)象:A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是A>B>C
C. 蒸騰作用的水分主要是通過圖二中標注2的部位散失的,該結構主要分布在下表皮
D. 圖二中1和3的細胞中都含有葉綠體
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【題目】除__________________外的給大多數(shù)生物都是由__________________構成的,細胞生命活動的控制中心是__________________。
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【題目】營養(yǎng)方式為_________的細菌、真菌可作為分解者,把有機物分解為_________(包括水、無機鹽、二氧化碳等),對生態(tài)系統(tǒng)的__________起不可替代的作用。
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【題目】下圖表示細胞構成生物體的流程,1、2表示生理過程,a-f表示結構層次,有關敘述錯誤的是
A. 在有性生殖過程中,a表示受精卵
B. 葉片表皮和人體皮膚都是通過2形成的組織
C. 1最重要的變化是遺傳物質(zhì)復制并均分到兩個新細胞中
D. c和e由不同組織按照一定次序結合而成
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【題目】觀察是科學探究的一種基本方法,很多生命科學原理都是通過觀察發(fā)現(xiàn)的。 小明在學習“綠色植物與生物圈的水循環(huán)” 一章時,產(chǎn)生了一些疑問。請根據(jù)下圖所示的觀察結果,對這些疑問作出解答。(圖3—圖5中的材料取自插入紅墨水兩小時后的枝條,顏色較深處為被染紅的部分)
(1)為什么成熟區(qū)是根吸水的主要區(qū)域?從圖1可見,成熟區(qū)最顯著的特點是________,從而增大了吸水的表面積。從圖6可見,成熟區(qū)內(nèi)部出現(xiàn)了________,能夠及時運走吸收的水分,從而使成熟區(qū)能持續(xù)不斷地吸水。
(2)導管是怎樣形成的?從圖6可見,分生區(qū)細胞形態(tài)相似而比較小,伸長區(qū)細胞形態(tài)相似且越往上越大,成熟區(qū)細胞的形態(tài)不盡相同,并且在功能上也有分工。由此可見,導管的形成是細胞________的結果。
(3)導管能夠把根吸收的水分運輸?shù)街参矬w全身各處嗎?從圖________可知,除根外,導管也分布在植物體的其他器官,能把水分運輸?shù)竭@些器官。
(4)氣孔是一個個小孔嗎?從圖2可見,氣孔是一個個的小孔,請在圖2中準確標記出一個氣孔的位置(表示方法參見圖6中的“根毛”)。
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【題目】圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動’實驗材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題
(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加________ ,這樣做的目的是________。
(2)通常情況下,使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖像,你認為[1]是________血管,判斷主要依據(jù)是 ________。[2]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________。[3]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________。
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【題目】用顯微鏡觀察“人的口腔上皮細胞”臨時裝片,觀察到甲、乙視野。下列敘述正確的是
A. 圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍
B. 圖二中,由視野甲換到視野乙,應將裝片向右移動
C. 圖二中,甲視野的放大倍數(shù)比乙小,視野也較暗
D. 圖二中,由視野甲換到視野乙,需要移動裝片,轉動轉換器和細準焦螺旋
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