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【題目】果蠅的體細胞中有4對染色體,雌.雄果蠅的每對染色體及標號如右圖所示。請回答下列問題:

1)果蠅與家蠅的形態(tài)特征及個體發(fā)育過程相似,體表都有防止水分蒸發(fā)的_________,個體發(fā)育過程中都會出現(xiàn)不食不動的__________期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。據(jù)雌果蠅的染色體組成可推知,它的一個卵細胞中,染色體的組成為_________(填染色體標號).

2)已知果蠅的長翅與殘翅(如下圖)是一對相對性狀,其控制基因位于Ⅱ號染色體上,某小組利用一只長翅雌蠅與一只殘翅雄蠅雜交,雜交子代的性狀表現(xiàn)及比例如下表所示:

根據(jù)雜交結(jié)果不能判斷果蠅長翅性狀的顯隱性,請利用上表中子代果蠅為材料設計一個雜交實驗來確定長翅性狀的顯隱性。

雜交組合:讓上表中的長翅雌蠅與________(殘翅長翅”)雄蠅交配,產(chǎn)生大量子代,統(tǒng)計子代翅型表現(xiàn)及比例。

結(jié)果預測:________,則長翅為_________性狀;若________ ,則長翅為_________性狀。

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【題目】如圖是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運動的實驗,請結(jié)合實驗步驟和圖示回答下列問題:

(1)取一條活蚯蚓,可發(fā)現(xiàn)其身體是有許多環(huán)形的______________構(gòu)成,這使它的軀體運動靈活.如圖所示____________________端是蚯蚓身體的前段.理由是肥厚且無節(jié)間溝的__________________靠近身體的該端.

(2)用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處,會感覺有小的突起,這些小突起叫________________.用放大鏡觀察這些小突起,可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方,具有輔助_____________功能.

(3)用手觸摸蚯蚓,還能感覺到它的體表有___________,故實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了使其體表保持濕潤,有利于蚯蚓用_____________來呼吸.

(4)實驗完畢后,應將蚯蚓如圖處理? ___________________________

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【題目】下列關于人體生殖發(fā)育的敘述,錯誤的是( )

A. 胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是胎盤 B. 卵巢能產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素

C. 附睪能產(chǎn)生精子,分泌雄性激素 D. 胚胎發(fā)育的場所是子宮

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【題目】蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)種植,對此起主要作用的生態(tài)因素是

A B溫度 C陽光 D土壤

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【題目】溫室大棚的建立,讓我們每年都能早早地吃上新鮮的草莓,圖1為草莓大棚,圖2為不同波長(對應不同顏色)光的吸收值及對應的光合作用強度。據(jù)圖回答相關問題。

1)溫室大棚的建立,主要是為草莓的正常生長提供適宜的__________,夜晚適當降低溫度能提高草莓的產(chǎn)量,原因是___________。

2)草莓能吸收、轉(zhuǎn)換光能的細胞結(jié)構(gòu)是___________。溫室大棚頂棚-般采用無色玻璃,據(jù)圖2分析,不采用綠色玻璃(只有綠光能夠透過)的原因是____________。

3)溫室大棚的可控性強,如:溫室大棚可放養(yǎng)蜜蜂,對于草莓來說,養(yǎng)蜜蜂的作用是___;還可以采取____________等措施(答出一條即可)提高草莓產(chǎn)量。

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【題目】關節(jié)在運動中起的作用是:

A聯(lián)系 B支點 C支持 D杠桿

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【題目】人類發(fā)育的起點是受精卵。受精卵發(fā)育成胚胎的過程如圖1 所示。受精卵發(fā)育的最初幾天,組成胚胎的細胞尚未成熟,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能完全相同,其中每一個細胞都可以發(fā)育為胎兒體內(nèi)所有類型的細胞。這類未成熟的細胞被稱為多功能的干細胞,隨著胚胎的發(fā)育,多功能的干細胞進一步分裂、分化形成神經(jīng)細胞、肌肉細胞、肝臟細胞等人體所有類型的細胞。這些經(jīng)過分化后形成的成熟細胞,分別行使不同的功能,它們分工合作、各司其職,保證了人體的生命活動正常進行。很長一段時間里,人們普遍認為細胞分化的過程是單向、不可逆的,即分化成熟的細胞不能再回到未成熟、多功能的狀態(tài)。

英國發(fā)育生物學家約翰格登卻提出假設:成熟、已分化的細胞可以返回到未成熟、多功能的階段。1962 年,他用蛙做了細胞核移植實驗,實驗過程及結(jié)果如圖2 所示。約翰格登通過這個實驗及其后續(xù)的一系列細胞核移植實驗,證實了自己的假設。1997 年,通過“核移植”技術(shù)誕生的小羊多利,進一步證明了約翰格登的假設。人們也將通過“核移植”技術(shù)進行繁殖的過程稱為“克隆”。

(1)圖1 中,A、B、C 過程主要是通過細胞的_____實現(xiàn)的。D、E 過程中,細胞的形態(tài)、_____、_____發(fā)生了變化,這一過程稱作細胞分化。人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是:細胞→組織→__________個體。

(2)約翰格登的蛙細胞核移植實驗中得到的青蛙Ⅲ,更像青蛙Ⅱ,做出此判斷的依據(jù)是_____。

(3)此實驗結(jié)果說明: _____。

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【題目】關于生物的生殖和發(fā)育的說法中,不準確的是:( )

A. 植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖

B. 鳥卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于卵白

C. 兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行

D. 兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有胎生和哺乳的特征

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【題目】馬拉松比賽是-項高負荷大強度、長距離的競技運動,也是一項高風險的競技項目,對參賽者身體狀況有較高的要求,參賽者應身體健康。心、腦、肺等功能障礙者不宜參加比賽。圖1、圖2分別表示心、腦局部結(jié)構(gòu)示意圖,圖3為心肌組織處的物質(zhì)交換示意圖。請回答下列問題:

1)聽到發(fā)令槍響后,運動員心跳加快.血壓升高,是因為圖2[⑥]______特別興奮,促使腎上腺分泌較多的腎上腺素,腎上腺素既能促使心跳加快.血壓升高,又能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,由此可見,人體的生命活動主要受___________的調(diào)節(jié),但也受到___________調(diào)節(jié)的影響。

2)在比賽過程中,運動員往往會出現(xiàn)呼吸急促的反應,是由于圖1[③]___________(填血管名稱)中有感受器,當血液中氧氣濃度降低時,感受器感受刺激并產(chǎn)生___________,通過傳人神經(jīng)傳到圖2中的[⑦],調(diào)節(jié)呼吸運動,此過程的效應器是傳出神經(jīng)末梢及所支配的肋間肌和__________

3)圖3心肌組織處,氧氣向心肌細胞內(nèi)擴散,而二氧化碳由心肌細胞向外擴散,原因是心肌細胞的_________。若冠狀動脈發(fā)生梗塞,就無法供給心臟自身需要的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),會危及生命,故冠狀動脈病患者不宜參加高強度的運動。

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【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”,描述的是生物之間的關系是( )

A. 合作 B. 競爭 C. 爭斗 D. 捕食

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同步練習冊答案