科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小李同學(xué)在幫助父母搬運(yùn)蒜薹時(shí)發(fā)現(xiàn),蒜薹堆的內(nèi)部比較熱,這些熱量來(lái)源于
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用
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【題目】下面關(guān)于呼吸作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 呼吸作用能分解有機(jī)物 B. 呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳
C. 呼吸作用能釋放能量 D. 呼吸作用能產(chǎn)生氧氣
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【題目】綠色植物在生物圈中的作用是( 。
①吸收二氧化碳,釋放氧氣
②為動(dòng)物提供食物和生存環(huán)境
③通過(guò)呼吸作用吸收氧氣
④參與自然界的水循環(huán)
⑤為生物的生命活動(dòng)提供能量
A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④
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【題目】下列各項(xiàng)中屬于生物發(fā)生變異現(xiàn)象的是( )
A. 大豆和小麥的葉片在形狀上不一樣
B. 不同品種的兩頭母牛產(chǎn)下的小牛毛的顏色不同
C. 一只黑兔產(chǎn)下的小兔中有白兔
D. 經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑了
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【題目】下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中,與“談虎色變”這一反射類(lèi)型相同的是( )
A.人的膝跳反射 B.望梅止渴
C.人的排尿反射 D.人手被針刺后會(huì)縮回
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【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)觀察時(shí)應(yīng)先選用______物鏡。
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物像,此時(shí)必須先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為___的部件;在觀察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野中物象不清晰,可以調(diào)節(jié)[ ]________________。
(3)在玻片上寫(xiě)有一“p”字母,在顯微鏡中的視野中看到的物象是_____,要想使視野中位于右下方的物像移到中央,應(yīng)向_________ 方向移動(dòng)玻片標(biāo)本.
(4)將低倍鏡換成高倍鏡,可以轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]______________。
(5)用顯微鏡觀察裝片時(shí),若在比較暗的實(shí)驗(yàn)室里,應(yīng)選用圖中⑤的________________(填”“平面鏡”或“凹面鏡”)和④的________________(填“大光圈”或“小光圈”)。
(6)若選用10Χ的目鏡和10Χ的物鏡,則改顯微鏡的放大倍數(shù)是_______________。
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【題目】下列性狀的變化不是由基因控制的是()
A. 小白貓生出小花貓 B. 雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子
C. 經(jīng)常曬太陽(yáng)使皮膚變得較黑 D. 紅果番茄的植株上結(jié)出黃果番茄
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【題目】如圖可以反映某些生理過(guò)程或現(xiàn)象,以下敘述不正確的是( 。
A. A曲線(xiàn)可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強(qiáng)度的變化
B. B曲線(xiàn)可以表示種子萌發(fā)過(guò)程有機(jī)物含量的變化
C. 在食物鏈為“草→羊→狼”封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中,若過(guò)度放牧,A曲線(xiàn)可以表示狼的數(shù)量變化
D. B曲線(xiàn)可以表示陰雨天蒸騰作用強(qiáng)度的變化
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