科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個(gè)器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是( )
A. X為脂肪,消化器官是A B. Y為淀粉,消化器官是C和D
C. Z為蛋白質(zhì),消化器官是D D. X、Y、Z都能在D進(jìn)行消化
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你做一個(gè)小小的分類學(xué)家:按照同一分類等級(jí),種子植物可以分為( 。
A. 單子葉植物和裸子植物
B. 裸子植物和被子植物
C. 雙子葉植物和裸子植物
D. 被子植物和單子葉植物
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,克隆豬已經(jīng)誕生.下面是科學(xué)家克隆豬的過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析后回答:
(1)若A為雄豬,B為雌豬,將胚胎植入豬C的________里,幾個(gè)月后,豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D.則豬D的性別為________.
(2)豬的耳型有垂耳和立耳之分,現(xiàn)有兩只垂耳的豬交配,后代中出現(xiàn)立耳的小豬,由此推斷,在豬的耳型這對(duì)相對(duì)性狀中________是顯性性狀.若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因,則立耳小豬的基因組成為________.
(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病,該病毒與豬A體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是________.
(4)在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物豬的生殖發(fā)育方式是________.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠色植物吸收光能,養(yǎng)育了地球上的其他生物!边@句話可以用以下形式說(shuō)明。對(duì)此解釋正確的是( )
A. ①表示光合作用,②表示呼吸作用 B. ①表示吸收作用,②表示光合作用
C. ②表示蒸騰作用,③表示消化和吸收 D. ②表示消化與吸收,③表示呼吸作用
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察葉片橫切面圖,回答下列問(wèn)題。
(1)葉片上面的顏色比下面的深,原因是靠近葉片上面的____細(xì)胞中含有葉綠體比靠近葉片下面的細(xì)胞多,這種分布的優(yōu)點(diǎn)是有利于進(jìn)行____。
(2)葉片內(nèi)部組織與外界進(jìn)行氣體交換的通道是[5]____,它的開(kāi)放和關(guān)閉受[ ]____的控制,它的分布是上表皮比下表皮少,其意義是減少____。
(3)[ ]____內(nèi)含有輸導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽的____和輸導(dǎo)有機(jī)物的____。
(4)圖中[1][2]與根尖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都不含有____。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是從受精到嬰兒的發(fā)育過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下面問(wèn)題:
(1)①表示受精過(guò)程,是在______內(nèi)進(jìn)行的,胎兒的性別由______中的性染色體決定。
(2)人的雙眼皮和單眼皮是一對(duì)______性狀,若胎兒是雙眼皮(一對(duì)基因控制),其母親是單眼皮,父親是雙眼皮,據(jù)此______(能或不能)判斷顯隱性。若胎兒的姐姐是單眼皮,則這對(duì)夫婦生單眼皮孩子的概率是______。
(3)從一個(gè)受精卵長(zhǎng)成青春洋溢的中學(xué)生,男女同學(xué)在外貌、特征、生理等方面相繼出現(xiàn)差別,這些特征統(tǒng)稱為______。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】食物中的______、_______、_______等大分子物質(zhì)不能直接被消化道吸收,它們必須經(jīng)過(guò)______,由不溶于水的大分子物質(zhì)變成溶于水的______物質(zhì),才能被消化道吸收。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com