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【題目】人體是一個(gè)協(xié)調(diào)配合、和諧統(tǒng)一的整體,多個(gè)系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。下圖為各系統(tǒng)間關(guān)聯(lián)的概念圖解,其中①②代表某類氣體,③④代表生理過程。請(qǐng)你綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析作答:

(1)在我們的消化系統(tǒng)中,既有消化又有吸收功能的器官是 _________________。

(2)我們消化終產(chǎn)物隨血液送達(dá)組織細(xì)胞后,在圖中氣體①_________的參與下被分解利用,提供學(xué)習(xí)生活所需能量。

(3)陽光大課間時(shí)去操場(chǎng)跑步,下列能模擬你深吸氣時(shí)肺和膈肌狀態(tài)的是________選填圖字母)。

(4)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,這兩條途徑中血液流動(dòng)的共同規(guī)律是________。(用心臟結(jié)構(gòu)、血管種類和箭頭表示)

(5)若腺體為唾液腺,看見自己喜歡吃的食物,唾液腺就會(huì)“情不自禁”地分泌唾液,這是一個(gè)________反射。

(6)小腸絨毛襞、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)都是由一層細(xì)胞構(gòu)成,利于物質(zhì)交換,這充分體現(xiàn)出__________________的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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【題目】下圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程,根據(jù)圖回答下列問題:

(1)較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動(dòng)物和腔腸動(dòng)物大多數(shù)生活在_________,而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類和哺乳類動(dòng)物大多生活在______,從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是_________________。

(2)較早出現(xiàn)的藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒有___________的分化。苔蘚植物的莖中沒有________,而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是_____________________

(3)______________是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)。研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是_____________________ 。

(4)生物之所以不斷地進(jìn)化,是____________________________的結(jié)果。

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【題目】如圖是生物生殖和發(fā)育不同時(shí)期的示意圖,請(qǐng)分析回答

(1)圖A中的繁殖技術(shù)稱為_______,其中①為________,此關(guān)鍵步驟是要確保①②兩部分的______緊密結(jié)合

(2)上述圖示中,屬于無性生殖的是____________(填字母);與有性生殖相比,無性生殖產(chǎn)生的后代只具有___________________ 。

(3)圖D的卵黃表面中央有一盤狀的小白點(diǎn),稱為____,里面含有________。它和_______、________構(gòu)成卵細(xì)胞。

(4)圖E中的生物發(fā)育過程與蟬相比,多了______期,屬于_______________ 發(fā)育。

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【題目】下列不屬于反射的是

A小剛收到針刺后迅速縮手

B司機(jī)遇突發(fā)情況緊急剎車

C病菌入侵人體后被噬細(xì)胞吞噬消滅

D良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒

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【題目】污染已成為世界上日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,全球性的大氣污染主要表現(xiàn)在(

A.酸雨、溫室效應(yīng)、生物入侵

B.溫室效應(yīng)、亂砍濫伐、臭氧層破壞

C.酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞

D.臭氧層破壞、汽車尾氣、塑料垃圾

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【題目】下列幾組植物中,均屬于被子植物的是(  )
A.銀杏 睡蓮 雪松
B.葫蘆蘚 腎蕨 桃
C.玉米 水稻 牡丹
D.滿江紅 大豆 紅豆杉

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【題目】下列哪一項(xiàng)是草履蟲胞肛的功能( )。

A. 將體內(nèi)多余的水分排出

B. 將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出

C. 將不能消化的食物殘?jiān)懦?/span>

D. 將體內(nèi)含氮的廢物排出

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【題目】將生物節(jié)日與時(shí)間正確配對(duì)
①5月31日 A、世界無煙日
②6月5日 B、國(guó)際禁毒日
③6月6日 C、世界環(huán)境日
④6月26日 D、世界艾滋病日
⑤12月1日 E、時(shí)間愛眼日

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【題目】依據(jù)圖①~④,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

B. ①與②的主要區(qū)別是它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等

C. 圖示④生物營(yíng)寄生生活,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒有自己的遺傳物質(zhì)

D. 圖③也是一個(gè)細(xì)胞,它有細(xì)胞壁卻沒有成形的細(xì)胞核

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【題目】如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關(guān)系圖,下列敘述中完全錯(cuò)誤的組合是(  )

①染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多

②DNA和基因共同組成染色體

③一個(gè)DNA分子中含有一個(gè)基因

④基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④① D. ④①②

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