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【題目】下列圖示中,圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖,圖中A、B表示進(jìn)出的物質(zhì),①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官,圖乙是進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量的柱形圖。
(1)下列人體器官中符合圖乙描述的是______。
A.腦 B.腎 C.肺 D.小腸
(2)某人患了急性肺炎,醫(yī)生在他手臂處靜脈注射藥物進(jìn)行治療,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)肺部,最少需______次經(jīng)過心臟。
(3)圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流動(dòng)脈血的血管是______。
A.④和⑤ B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥
(4)圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體,其中包括人體細(xì)胞產(chǎn)生的______和少量的水蒸氣。
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【題目】2018年5月的第三周是全民營養(yǎng)周,今年全民營養(yǎng)周的主題是“吃動(dòng)平衡,健康體重”,旨在引起全社會(huì)對肥胖、:營養(yǎng)不良問題的重視,倡導(dǎo)各個(gè)年齡階段的人群做到吃動(dòng)平衡,維持健康的生活方式。這就需要了解食物的營養(yǎng)成分、消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、食物的消化和吸收、講究合理膳食的相關(guān)知識(shí)。請根據(jù)下圖,回答問題:
(1)粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)美食,主要原料是糯米。糯米為人體提供的營養(yǎng)成分與圖一“平衡 膳食寶塔”中的第________層的食物的主要營養(yǎng)成分是相同的,該物質(zhì)在圖二中的(④)________內(nèi)最后被分解成________。
(2)圖二中的(①)________分泌的消化液流到(④)里能將“平衡膳食寶塔,,第五層食物中所含有的________成分變成微小的顆粒,起到促進(jìn)分解的作用。
(3)青少年處于長身體的關(guān)鍵階段,在攝入足夠的圖一中的第一、 二層食物的同時(shí),還應(yīng)多吃處于第三、四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的________,建造和修復(fù)身體的重要原料。
(4)“平衡膳食寶塔”第二層的食物富含________,它是一類比較簡單的有機(jī)物,人體如果缺乏它,生長發(fā)育會(huì)受影響,甚至生病。這類物質(zhì)不能為人體生命活動(dòng)提供能量,它是________。
(5)圖三所示,每天攝入的營養(yǎng)成分的比例不當(dāng),會(huì)導(dǎo)致肥胖或營養(yǎng)不良。其中肥胖人群攝入的________和________(填圖三中圖例所示的食物種類名稱)的量較正常人偏多。營養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如缺鐵易患貧血,因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中________的重要組成成分。
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【題目】如圖所示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少____部分和__者.
(2)消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是____的關(guān)系,該生態(tài)系統(tǒng)中共有____條食物鏈。最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____________。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鼠和兔的關(guān)系是________________ ,鼠、蛇等生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來源于 __________________。
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么DDT含量最多的生物是 _____。
(5)如果大量捕食鼠,那么蛇的數(shù)量將 _________________________,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___________能力。
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【題目】觀察下圖,回答問題。
(1)圖甲中的[②]___把兩骨牢固地聯(lián)系在一起,能分泌滑液;運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[⑤]__。大笑時(shí)用力過猛會(huì)導(dǎo)致脫臼,這是由于___從___中滑脫出來(填名稱)。
(2)圖乙中屈肘和伸肘動(dòng)作,必須在_______系統(tǒng)的支配下才能完成。
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【題目】下圖表示制作人體口腔上應(yīng)細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,操作順序正確的是( )
A. ①②④③ B. ②④①③
C. ①③④② D. ④③②①
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【題目】如圖是驗(yàn)證植物某種生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)本裝置的目的是驗(yàn)證植物的_____作用.該作用的發(fā)生場所是在細(xì)胞的_____結(jié)構(gòu)中.
(2)要使實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯,本裝置應(yīng)該放在黑暗的環(huán)境中,否則會(huì)因?yàn)橹参锏?/span>_____而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯.
(3)過一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行該項(xiàng)生理活動(dòng)要釋放出_____.
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【題目】如圖一是制作葉片橫切面臨時(shí)切片步驟示意圖,圖二是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)在圖一中,步驟B的操作要領(lǐng)是右手捏緊_____刀片,沿圖中虛線方向,迅速切割.要多切幾次,把切下的薄片放入水中,用毛筆蘸出_____的一片,放在載玻片中央的清水中,然后用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸_____,然后_____,這樣做的目的是_____.
(2)在圖二中,[_____]_____屬于保護(hù)組織,其細(xì)胞在排列上的特點(diǎn)是_____;[_____]_____主要由輸導(dǎo)組織構(gòu)成;[_____]_____的絕大部分屬于營養(yǎng)組織.由上可知葉片是由不同的組織按照一定次序構(gòu)成的,在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____.
(3)在葉片的結(jié)構(gòu)中,[_____]_____的細(xì)胞中含有大量葉綠體,葉綠體中的_____能夠吸收光能.葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的_____中.
(4)葉片的所有活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都含有_____,該能量轉(zhuǎn)換器能將_____中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.
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【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中a表示物質(zhì),A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題。
液體種類 | 部分成分含量(克′100毫升) | ||
葡萄糖 | 尿素 | 蛋白質(zhì) | |
X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
Z | 0.10 | 0.03 | 8.00 |
(1)若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物,則a是_____,它進(jìn)入細(xì)胞后在_____內(nèi)被氧化分解,為生命活動(dòng)提供_____。
(2)醫(yī)生在檢查病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中過程[]_____發(fā)生異常所致。
(3)取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和腎小管中的液體進(jìn)行分析,得到如表所示數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知,Y液體取自圖中_____所示結(jié)構(gòu)。
(4)人體的排泄器官除了腎臟,還有_____和_____。
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【題目】含羞草的葉受到碰觸時(shí)會(huì)合攏,這種現(xiàn)象說明生物具有什么樣的特征
A.需要營養(yǎng)
B.進(jìn)行呼吸
C.對外界刺激作出反應(yīng)
D.生長和繁殖
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【題目】一位同學(xué)吃西瓜時(shí),將一粒西瓜子咽了下去,下列哪項(xiàng)是它的“旅行”路線( )
A.口腔-食道-胃-大腸-小腸-肛門
B.口腔-胃-食道-小腸-大腸-肛門
C.口腔-大腸-胃-食道-小腸-肛門
D.口腔-食道-胃-小腸-大腸-肛門
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