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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】食物鏈中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是( )
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.捕食
C.合作
D.共生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是探究溶液濃度大小對(duì)植物吸水的影響實(shí)驗(yàn)。取兩個(gè)大小相同的蘿卜,各從其頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞。在圖1中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水,在圖2中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水。過(guò)一段時(shí)間后,觀察現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的

A.圖1中蘿卜會(huì)變軟

B.圖2中蘿卜洞里的水會(huì)變多

C.細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞吸水

D.對(duì)栽培作物施肥吋,要注意薄肥勤施

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)人口眾多,是糧食生產(chǎn)與消費(fèi)大國(guó),種子的質(zhì)量、發(fā)芽率和糧食產(chǎn)量密切相關(guān) 關(guān)乎民生大計(jì).決定種子萌發(fā)的因素有很多,除了種子自身的內(nèi)在條件外,還需要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件才能進(jìn)行.如圖表示探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:

1)將A裝置置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中,B裝置置于相對(duì)寒冷的環(huán)境中,其中 號(hào)種子能夠萌發(fā),并能正常生長(zhǎng).

2號(hào)和 號(hào)種子是在不同空氣量條件下的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).號(hào)和號(hào)種子也是一組對(duì)照,它們的變量則是

3)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是:充足的空氣、

4)若該實(shí)驗(yàn)用的是玉米籽粒,進(jìn)一步探究種子的成分時(shí),把碘液滴在玉米籽?v切面上,玉米籽?v切面某部分被染成藍(lán)色,則變藍(lán)部分的結(jié)構(gòu)是玉米籽粒的

5)上述實(shí)驗(yàn)有什么不合理的地方嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做觀察葉片的結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 圖中1的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體

B. 圖中4是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶

C. 多數(shù)植物的葉片通過(guò)上表皮散失的水分比下表皮多

D. 圖中3所有的葉肉細(xì)胞排列順序一致

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)部分系統(tǒng)的代謝關(guān)系簡(jiǎn)易示意圖,若②為循環(huán)系統(tǒng),則①、③、④分別表( )

A. 消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

B. 消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

C. 呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

D. 呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中①②③④分別表示不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若①代表二氧化碳,②代表氧氣,說(shuō)明葉片正在進(jìn)行呼吸作用

B. 若③代表水分,②代表水蒸氣,說(shuō)明葉片正在進(jìn)行蒸騰作用

C. 若葉片正在進(jìn)行光合作用,則③代表水分,④代表有機(jī)物

D. 此葉片在晚上能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A. 圖一裝置表示膈肌收縮,肺處于呼氣狀態(tài)

B. 圖二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳

C. 圖三中的葉片滴加碘液后遮光處不變藍(lán),未遮光處變藍(lán)

D. 利用圖四實(shí)驗(yàn)裝置,可以得出草履蟲(chóng)對(duì)刺激能產(chǎn)生簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成植物體下列結(jié)構(gòu)的細(xì)胞,不具有分裂能力的是( )

A. 根尖分生區(qū)細(xì)胞 B. 生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞 C. 葉脈 D. 形成層

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 生長(zhǎng)最快的部位是

B. 的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增生能力

C. 的細(xì)胞停止了分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)

D. 根尖是根生長(zhǎng)和吸收水分及無(wú)機(jī)鹽的主要部位

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為測(cè)定蒸騰作用的簡(jiǎn)易裝置,整個(gè)裝置密封且充滿水,管中留有一個(gè)氣泡,將此裝置放于陽(yáng)光下,觀察氣泡的移動(dòng),根據(jù)標(biāo)尺計(jì)算出氣泡移動(dòng)位置,進(jìn)而計(jì)算出水分變化的數(shù)量,這一數(shù)量主要表示( 。

A. 光合作用消耗的水量,氣泡向左移動(dòng)

B. 呼吸作用產(chǎn)生的水量,氣泡向右移動(dòng)

C. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向左移動(dòng)

D. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向右移動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案