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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人工洗腎機(jī)的原理圖.你認(rèn)為圖中的透析膜相當(dāng)于下列哪一結(jié)構(gòu)( )

A.腎小球 B.腎小管 C.腎動(dòng)脈 D.腎靜脈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)寫(xiě)出圖中各部分名稱(chēng):①___________________________

(2)從家鴿的消化系統(tǒng)考慮,其適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn)是________________,不儲(chǔ)存糞便。

(3)鳥(niǎo)類(lèi)的體形呈________型,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的阻力;體表覆蓋著_________,用于飛行的羽毛主要是_________;前肢變成_________。

(4)家鴿在吸氣和呼氣時(shí)_________里都能進(jìn)行氣體交換,這稱(chēng)為雙重呼吸,提高了氣體交換的效率,能保證飛行時(shí)肌肉所需的______供應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,能直接提供生物體生命活動(dòng)能量的是( )
A.脂肪
B.蛋白質(zhì)
C.ATP
D.糖類(lèi)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】血細(xì)胞中,數(shù)量最多的是 ,有細(xì)胞核的是 ,體積最小的是

紅細(xì)胞 白細(xì)胞 血小板

A.①②③ B.①③② C.②③① D.③②①

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答

(1)細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是_____、__________(填序號(hào))

(2)細(xì)菌與酵母菌的主要區(qū)別是_____。

(3)從生殖方式看,細(xì)菌的生殖方式是_____生殖。而酵母菌的生殖方式是_____生殖和_____生殖。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為_____俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。”陽(yáng)光是影響生物生活的_____因素。

(2)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是_____該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力。

(3)圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____,此生物與鷹的關(guān)系是_____

(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_____,它通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的_____。

(5)由于化石燃料的大量開(kāi)發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做?_____。

(6)圖一土壤中含有某難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。

(7)在“草→鼠→鷹”食物鏈中,鷹獲得了1千焦能量,則至少需要消耗草_____千焦。

(8)生態(tài)系統(tǒng)有能量流動(dòng),也有物質(zhì)循環(huán),其中碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物之間是以_____的形式循環(huán)的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】旺旺同學(xué)正在做“呼吸時(shí)氣體成分的變化”的探究實(shí)驗(yàn),他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示。甲、乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí),左手捏緊橡皮管,右手松開(kāi);在呼出氣體時(shí),右手捏緊橡皮管,左手松開(kāi)。

(1)請(qǐng)你預(yù)測(cè):這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是______瓶的石灰水變渾濁。

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明,人體呼出的氣體比吸入的氣體中二氧化碳的含量________,氣體成分發(fā)生這種變化是因?yàn)樵谌梭w肺泡內(nèi)進(jìn)行了______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。下列各項(xiàng)敘述中,正確的是

A. 曲線 AB 段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用

B. 曲線 BC 段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C. 在 B 點(diǎn)顯示,綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D. 整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生命起源的化學(xué)進(jìn)化理論認(rèn)為,與現(xiàn)在的大氣成分相比,原始大氣中不含有( )
A.水蒸氣
B.氧氣
C.甲烷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在白天較長(zhǎng)、溫度較高,而夜間較短、氣溫較低的新疆等地所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜,其原因是

A. 新疆等地的土地特別肥沃

B. 白天光合作用制造的有機(jī)物多,而晚上有機(jī)物消耗少

C. 這里的植物只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用

D. 這里的水果品種與內(nèi)地的不一樣

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同步練習(xí)冊(cè)答案