①用濃硫酸和蒸餾水配制pH為2.5、3.5、4.5、5.6的溶液模擬酸雨，蒸餾水的pH為6.8；（注：pH值越小，酸性越強）

②準備5個培養(yǎng)皿，在底部墊上幾層吸水紙，分別標記所用模擬溶液的pH值；

③挑選每份40粒飽滿的小白菜種子，置于每個培養(yǎng)皿中；

④向每個培養(yǎng)皿中加入30m1不同pH酸雨模擬溶液；

⑤放入25℃恒溫培養(yǎng)箱中；

⑥7天后，測量并統(tǒng)計各培養(yǎng)皿中種子的芽長與根長。

結果如圖所示：

請回答下列問題：

（1）設置一組蒸餾水（pH為6.8）培養(yǎng)種子的目的是____________。

（2）置于25℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)的原因是________________________。

（3）本實驗用濃硫酸和蒸餾水配制溶液模擬酸雨，但實際上在自然界中，形成酸雨的主要污染物是（______）

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 鹽酸 D. PM2.5

（4）由圖可知，隨著pH逐漸降低，____________，____________；

（5）根據(jù)以上結果，可得出的結論是________________________。

（6）你認為此研究需要完善的地方有____________________________________。

（7）你認為有哪些做法可以減少酸雨？（寫一例即可）____________。

（8）隨著工業(yè)化進程加快，酸雨只是環(huán)境問題之一，還有哪些環(huán)境問題？（寫一例即可）____________。

A．可以減少蔬菜病害 B．降低呼吸作用，減少有機物的消耗

C．降低蒸騰作用，減少水分的散失 D．增強光合作用，增加有機物的積累

【題目】蒸騰作用發(fā)生的主要部位是（ ）
A.根
B.葉
C.所有器官
D.莖

【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A.B.C.D.E表示)被消化的程度，請你想一想，回答下列問題：

（1）X曲線代表的是消化過程，Y曲線代表的是的消化過程。
（2）淀粉、脂肪和蛋白質主要的消化部位是。
（3）蛋白質開始消化的部位是 。
（4）在食物進入大腸前，蛋白質被分解成 ， X被分解成 ， Y被分解成。

【題目】如圖是綠色植物葉片的結構示意圖及綠色植物的生理活動示意圖，A、B分別代表進出葉片的氣體，請據(jù)圖回答問題．

（1）若圖2中氣體A代表二氧化碳．則該圖示的生理活動是作用，氣體B是 ． 氣體A、B是通過圖1中的⑥（填名稱）進出的．
（2）若某種生理活動能為植物生長、細胞分裂等生命活動提供能量．則該生理活動是作用，該生理活動的主要場所是 ．
（3）圖2中的C代表的物質是主要是由根尖的吸收的，它在植物體內只有少量被利用，絕大部分以作用散失到了大氣中．
（4）在農業(yè)生產上為了提高農作物的產量，種植時應該 ．

【題目】槐樹屬于被子植物的主要依據(jù)是（ ）
A.能進行光合作用
B.用種子繁殖后代
C.有根、莖、葉的分化
D.種子外有果皮包被

A. 肺和肺 B. 氣囊和肺

C. 肺和氣囊 D. 氣管和肺

A. 引起H7N9流感的病毒是一種噬菌體

B. 只有用電子顯微鏡才能觀察到細菌的形態(tài)

C. 根據(jù)菌落可以大致區(qū)分細菌，真菌及它們的不同種類

D. 芽孢是真菌的休眠體