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【題目】下圖是某同學探究唾液淀粉酶對淀粉消化的實驗操作過程,下列各項關于實驗結果的描述中,正確的是( )
A.1變藍,2變藍
B.1變藍,2不變藍
C.1不變藍,2變藍
D.1不變藍,2不變藍
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【題目】請將如圖中序號所表示的結構名稱寫出:
(1)②______;③______。
(2)______內有少量滑液對關節(jié)起潤滑作用,使關節(jié)更加靈活.
(3)②屬于______組織,它包圍著整個關節(jié),把相鄰的骨連接起來.
(4)引體向上對青少年來說會有助于增加身高、預防駝背、提高各種運動表現,當你在做引體向上時,將身體拉至最高位置的過程中,起支點作用的是(______)
A.肱二頭肌 B.肘關節(jié) C.上肢神經 D.前臂骨
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【題目】下列有關蝗蟲體表外骨骼功能的敘述中,哪項不正確?( )
A.保護內部器官 B.支持內部柔軟的器官
C.防止體內水分過度蒸發(fā) D.使身體維持固定的形狀
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【題目】右圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數量關系,這些生物構成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質和能量流動的方向是( )
A.甲→乙→丙→丁
B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲
D.丁→丙→乙→甲
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【題目】某同學以桑葉和其它植物葉為食,通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行食物選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫其解決實驗中的相關問題:
(1)該實驗要求所選取的其它植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是______________________________________。
(2)為排除學習行為對實驗的影響,研究小組最好選擇第_________組家蠶為實驗對象。
①租來的體形較大的蠶;②租來的體形較小的蠶;③用受精卵自己孵化的蠶
(3)實驗過程中,應以__________為變量設計實驗環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行選擇。
(4)如圖是該同學將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設計,你認為相對合理的是___________。
(5)實驗過程中需更換實驗對象(家蠶),重復幾次上述實驗,這樣做的主要目的是_____________________。
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【題目】制作饅頭時,饅頭發(fā)大而松軟的原因是( )
A.酵母菌發(fā)酵產生了二氧化碳 B.酵母菌發(fā)酵產生了酒精
C.饅頭中的水分變成了水蒸氣 D.乳酸菌發(fā)酵產生了二氧化碳
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【題目】如圖所示為四種不同的細胞.下列有關敘述錯誤的是( 。
A. 都是細胞分化的結果
B. 細胞的形態(tài)不同,功能也有差異
C. 都有細胞壁、細胞質和細胞核
D. 都有線粒體,能進行呼吸作用
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【題目】民以食為天,如何提高糧食作用的產量與品質,是科研工作者長期思考與解決的問題.
材料一:水稻是我國主要的糧食作用之一,喜高溫、多濕環(huán)境.
材料二:質量相同的不同物質升高(或降低)相同溫度,吸收(或放出)熱量較多我的,比熱較大,水的比熱比沙土大.
材料三:西北某地農民因地制宜,綜合應用多種“稻田怪招”,不施農藥與化肥,還能大大提高水稻的產量與品質(富含多種人體需要的元素).其主要“怪招”有:
①針對種植地土壤是顆粒細小、透氣性差的黏土這一狀況,種植水稻之前在土壤中摻入一定量的沙子.
②水稻種植一段時間后,將灌溉后通常保護20厘米的稻田水位改為2.5厘米.
③每隔7﹣10天,給稻田斷水一段時間,形成缺水環(huán)境,以殺死稻田中的小動物及寄生蟲(對水稻及土壤微生物的生存沒有明顯影響),而后對稻田進行補水.
綜合上述信息,綜合運用所學知識,對多種“稻田怪招”能提高水稻的產量與品質作出解釋.
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