科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)動(dòng)物細(xì)胞模式圖和植物細(xì)胞模式圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)在甲、乙兩圖中具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能的分別是。
(2)圖甲中的⑤和圖乙中的⑨指的是細(xì)胞的它的功能是
(3)細(xì)胞分裂時(shí),最先開始分裂,其內(nèi)重要物質(zhì)(染色體)先再。
(4)吸煙有害健康,原因是煙草含有對(duì)身體有害的物質(zhì)(尼古。,這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的[]中。
(5)甲、乙細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)化器是
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【題目】觀察圖,回答下列小題
【1】圖中是什么生物( )
A. 細(xì)菌 B. 真菌
C. 草履蟲 D. 病毒
【2】圖中2是( )、4是( )、5是( )
A. 細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
B. DNA、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
C. DNA、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜
D. 核酸、莢膜、細(xì)胞膜
【3】有關(guān)圖中生物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 該生物一般是分裂生殖 B. 該生物形成的芽孢可以重新萌發(fā)
C. 該生物是單細(xì)胞的,可以繁殖形成集合體 D. 該生物細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察如圖的動(dòng)物分類系統(tǒng)圖解,回答下列問(wèn)題.
(1)上述動(dòng)物中,貓與虎的親緣關(guān)系最近;_____與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn).
(2)貓與豹所共有的分類等級(jí)單位由大到小依次是_____________________.
(3)虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中,且外部形態(tài)也很相似,但在分類上卻相差較遠(yuǎn),因?yàn)閯?dòng)物分類除了比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的_______________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是( )
A.ac段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)
B.b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用
C.當(dāng)光照強(qiáng)度大于n 1 時(shí),該植物開始進(jìn)行光合作用
D.當(dāng)光照強(qiáng)度大于n 2 時(shí),表示該植物不再進(jìn)行光合作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為測(cè)量動(dòng)物呼吸作用的密閉實(shí)驗(yàn)裝置,圖中a為紅墨水珠,b中裝有NaOH溶液。隨動(dòng)物呼吸的進(jìn)行,試推測(cè)玻璃管中的紅墨水珠的移動(dòng)方向是( )
A.向左移動(dòng)
B.向右移動(dòng)
C.先向右再向左移動(dòng)
D.先向左再向右移動(dòng)
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【題目】操作順序①、②、③、④、⑤是使用顯微鏡的幾個(gè)步驟。下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,由視野(1)到視野(2)時(shí),操作過(guò)程的正確順序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)玻片
A.①→②→③→④
B.③→①→②
C.⑤→④→③→②
D.③→④→①→②
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【題目】小明設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證葉的蒸騰作用。取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插入一棵大小相似的枝條,甲、乙裝置枝條保留全部葉,丙裝置枝條去掉全部葉,在三支試管中各滴入相同量的植物油,然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中,乙裝置放到15℃環(huán)境中,兩小時(shí)后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
(1)小明想探究溫度對(duì)葉的蒸騰作用的影響,應(yīng)選擇和裝置,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是液面下降較大,可得出結(jié)論是 ;如果選擇甲和丙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)變量是 , 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是液面下降較大,可得出結(jié)論是。
(2)為什么要在三支試管中滴入植物油?。
(3)乙和丙能否構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?。為什么?。
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