A. 反射活動(dòng) B. 模仿學(xué)習(xí)

C. 印隨 D. 判斷和推理

（1）甲是________細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，乙是________細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

（2）在制作這兩種細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，準(zhǔn)備時(shí)都會(huì)首先在載玻片上滴一滴液體。其中制作圖甲的裝片時(shí)應(yīng)該滴加________，制作圖乙的裝片時(shí)應(yīng)該滴加_________________。

（3）在甲、乙兩幅圖中，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_______；含有遺傳物質(zhì)的是________。

A．警戒色 B．擬態(tài) C．保護(hù)色 D．變化色

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ④③②①

【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）放大物像的部件是[]與[]。
（2）能夠使鏡筒在較大范圍內(nèi)上升下降的是部件[]；
（3）可以調(diào)換物鏡的部件是。
（4）放置玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本應(yīng)正對(duì)的中心。
（5）部件⑦是；在光線弱時(shí)，使用。
（6）對(duì)光后看到的視野必須是的，就說(shuō)明光對(duì)好了。

A. 圖示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同

B. 此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯

C. 此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期

D. 若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

A. 蚯蚓走迷宮 B. 黑猩猩釣取白蟻

C. 大山雀喝牛奶 D. 美國(guó)紅雀喂金魚(yú)

甲組：高莖×高莖高莖410株﹢矮莖0株

乙組：高莖×矮莖高莖200株﹢矮莖198株

丙組：高莖×高莖高莖305株﹢矮莖106株

（1）在甲組中豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_(kāi)__________，豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)______________。

（2）通過(guò)分析_______組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，高莖是顯性性狀。若用B表示顯性基因，則丙組子代某一高莖植株的基因組成為_(kāi)_______________。

（3）豌豆的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的_________。在豌豆的生殖過(guò)程中，親代的__________隨著染色體傳遞給子代，并控制子代的性狀表現(xiàn)。

（4）若高莖豌豆種植在貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會(huì)有明顯的下降，這種變異屬于________的變異。

（1）分析上面的過(guò)程，小芳不成功的原因是_____．

（2）小芳經(jīng)過(guò)思考提出了如下問(wèn)題：溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎？請(qǐng)針對(duì)這一問(wèn)題作出假設(shè)是_____．

（3）小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：她在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和小包酵母，進(jìn)行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中．一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示）．瓶?jī)?nèi)液體冒出的氣體是_____．小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方，請(qǐng)你指出來(lái)_____．

【題目】下圖表示將菠菜葉制成臨時(shí)切片，以及在顯微鏡下觀察到的葉片的結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）制作葉橫切面臨時(shí)裝片時(shí)，正確的切片方法是。
A迅速地一次切割 B緩慢切下
C迅速來(lái)回拉切 D緩慢來(lái)回切
（2）圖中[B]是由兩個(gè)半月形的細(xì)胞圍成的空腔，它主要分布在葉片的（上或下）表皮。
（3）上圖中，菠菜葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉 和[A],其中葉肉屬于組織。
（4）植物體吸收的水分主要通過(guò)蒸騰作用由圖中的（填字母）散失到大氣中的。