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【題目】如圖是肌肉與骨、關節(jié)的關系示意圖,請據圖回答問題:
(1)請指出圖中所示結構名稱.①是_________;②是________.
(2)屈肘時,__________收縮,________________舒張.
(3)伸肘時,__________收縮,_______________舒張.
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【題目】小楊在室外玩耍時,發(fā)現鼠婦經常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小楊不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經過長期觀察,小楊推測:鼠婦怕光。他捉了10只鼠婦,放在一半遮光、一半不遮光的紙盒中央(如下圖所示),靜置10分鐘后觀察鼠婦的動向,并分別計數兩側的鼠婦個數,重復五次該實驗,記錄結果。
請分析回答下列問題:
(1)小楊看到了鼠婦的生活現象后提出了什么問題?
(2)當小楊用實驗法來解決這一問題時,首先作出的假設是:。
(3)該實驗中,要有效控制的變量是 , 在設計實驗時,應給鼠婦提供和兩種不同的環(huán)境條件。
(4)該同學隊上述實驗重復五次,結果如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
左側(有光) | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 | 0只 |
右側(無光) | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 | 10只 |
整理數據求得平均值,得到左側和右側的鼠婦數量分別是只和只。據此,小楊能得出的結論是。
(5)上述實驗中能不能只用一只鼠婦做實驗或者只進行一次觀察?。
為什么?。
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【題目】1945年夏,一架橫渡太平洋的客機不幸中途失事,乘客紛紛跳傘落在一荒無人跡的孤島上,他們在最困難時,從淺海撈取下列哪些藻類植物充饑而得以生還( 。
A. 水綿和衣藻 B. 水綿和苔蘚 C. 海帶和紫菜 D. 滿江紅和水綿
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【題目】從圖形、數據中提取各種“信息”,對同學們學習、思考、分析和解決問題都相當重要。你能夠從下圖中提取出哪些“信息”呢?讓我們來試試看。從如圖中可以看出:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:
①是 ,②是 。
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關節(jié)。請寫出圖中的三例關節(jié)名稱: 、 、 。
(3)伸肘時,肱二頭肌處于 狀態(tài)。③所示的 處于 狀態(tài)。
(4)再寫一條你從圖中提取出的其它“信息”:例: 。
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【題目】小明足部受傷發(fā)炎,醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素,藥物到達足部的途徑是( )
①左心房
②右心房
③右心室
④主動脈
⑤肺動脈
⑥肺靜脈
⑦上腔靜脈
⑧下腔靜脈
⑨股動脈
⑩左心室
A. ①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B. ⑦②③⑤⑥①⑩④⑨
C. ⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D. ⑦②③⑥⑤①⑩④⑨
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【題目】下列哪種現象屬于特異性免疫
A. 淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B. 淋巴結內的吞噬細胞吞噬侵入人體內的鏈球菌
C. 胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內的細菌
D. 體內的天花抗體能防御天花病毒
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【題目】下列關于免疫的敘述,其中不正確的是
A. 免疫是人體的一種生理功能
B. 免疫能使人體與外界環(huán)境相適應
C. 種牛痘,接種卡介苗,可使人體獲得免疫
D. 免疫能維持人體內部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定
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【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中[1]和[3]合稱表皮,屬于________組織.
(2)光合作用合成的有機物通過________中的篩管運輸到植物體的各個部位.
(3)蒸騰作用所散失的水分是通過________形成的________來完成的.
(4)根據葉片的結構和功能特點,可以判定葉片所屬的結構層次是________
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【題目】下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng),湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚能吃小蝦。請分析回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的藻類植物,屬于者。劍水蚤、小魚則屬于者。
(2)在湖泊中還存在著許多腐生和真菌,屬于者。它們能將動物糞便、動植物殘體中的有機物分解,對生態(tài)系統(tǒng)的起著不可替代的作用。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于 , 能量在沿食物鏈傳遞過程中。
(4)如向湖泊中投放一些肉食性大魚,大魚以小魚為食。則小蝦在數量(縱坐標)上的變化與時間(橫坐標)的關系是下圖的( )。
A.
B.
C.
D.
(5)一段時間后,湖泊中各種生物的數量又恢復狀態(tài),是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。
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