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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一個(gè)細(xì)胞里的染色體不成對(duì)存在（）

A．受精卵 B．卵細(xì)胞 C．血細(xì)胞 D．上皮細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校的幾位同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)非常有興趣，經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這次他們用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

（1）取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水。

（2）取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

（3）將三個(gè)杯子杯口密封好．其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理。如圖所示：

（4）將圖中的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間。一段時(shí)間后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒(méi)有萌發(fā)。請(qǐng)回答問(wèn)題

Ⅰ.如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是：大豆種子的萌發(fā)需要________。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_________________________________。

Ⅱ.A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有A與C ，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_______________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（）

A．狗的長(zhǎng)毛和黑毛 B．人的身高與體重

C．棉花據(jù)阿杜掌狀葉和雞腳葉 D．豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了發(fā)現(xiàn)幽門螺桿菌的澳大利亞科學(xué)家，而此種細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)，開(kāi)創(chuàng)了人類對(duì)胃潰瘍等疾病的有效治療方法。下列關(guān)于這種細(xì)菌的描述，不正確的是（）

A. 它沒(méi)有成形的細(xì)胞核

B. 它能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

C. 它是單細(xì)胞生物，個(gè)體微小

D. 它的分裂速度很快，主要靠分裂方式繁殖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人體吸入體內(nèi)的氣體中，氧氣的含量高于其他氣體；呼出的氣體中，二氧化碳的含量高于其他氣體。（）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】野生的枇杷往往個(gè)小且不甜，但是莆田枇杷卻馳名中外，個(gè)大又甜，口感好，請(qǐng)問(wèn)莆田枇杷常采用的繁殖方式是（）
A.雜交
B.分根
C.扦插
D.嫁接

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科目： 來(lái)源： 題型：