科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是____________(填字母代號(hào))類植物.
(2)_______(填字母代號(hào))類植物可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以從背腹兩面浸入細(xì)胞.
(3)_______(填字母代號(hào))類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門(mén)的輸導(dǎo)組織,所有該類植物同C類植物相比長(zhǎng)得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜.
(4)B、D、F三類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生______,F(xiàn)類植物與B、D類植物相區(qū)分的主要標(biāo)準(zhǔn)是_____________.
(5)ACE類植物的生殖細(xì)胞是_________,因此都屬于___________植物
(6)地球上90%的氧氣來(lái)自于[ ]___________進(jìn)行光合作用制造的.
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【題目】下圖為美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實(shí)驗(yàn)裝置,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
A. 原始地球能形成原始生命
B. 原始地球條件下,無(wú)機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子
C. 生命起源于原始大氣
D. 紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用形成原始生命
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【題目】尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間歇的,是因?yàn)?/span> 暫時(shí)儲(chǔ)存了尿液 ( )
A. 腎臟 B. 輸尿管 C. 膀胱 D. 尿道
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【題目】2018年平昌冬季奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員武大靖在短道速滑500米比賽中獲得了金牌。在他參賽的過(guò)程中,他的身體內(nèi)部發(fā)生著一系列的變化,請(qǐng)據(jù)圖分析作答。
(1)武大靖聽(tīng)到發(fā)令聲,立即出發(fā),這種反射屬于____反射,完成該反射的感受器位于_________。
(2)滑行途中,血液會(huì)快速的從心臟流到[A]腿部肌肉,請(qǐng)寫(xiě)出血液從心臟經(jīng)血管甲到[A]腿部肌肉的具體循環(huán)路線:左心房→_________________。
(3)呼吸頻率是指每分鐘的呼吸次數(shù)。圖1中,若A表示肺,則圖2中表示武大靖滑行途中呼吸狀態(tài)的曲線是______________,血液流經(jīng)A后,乙血管血液成分中氧氣明顯增多。若A為腎臟,血液流經(jīng)腎臟腎小球后,血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是_____________。
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【題目】森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和草本植物等。有許多鳥(niǎo)類在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)既吃草籽又吃蟲(chóng),是雜食性鳥(niǎo)。昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo)。
(1)下邊是一位同學(xué)根據(jù)短文所畫(huà)出的 食物網(wǎng),其中還有一條食物鏈未畫(huà)
完整,請(qǐng)你補(bǔ)上。
(2)畫(huà)完后,該食物網(wǎng)中食物鏈共有 條,寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈。
(3)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕殺 森林中的鷹、狐和鳥(niǎo)類,就會(huì)造成和大量繁殖,進(jìn)而破壞。
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【題目】顯微鏡是初中生物學(xué)學(xué)習(xí)中使用的一種精密放大儀器。在操作顯微鏡時(shí),如果物像不夠清晰,一般應(yīng)調(diào)節(jié)( )
A.反光鏡 B.粗準(zhǔn)焦螺旋 C.遮光器 D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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【題目】上圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖①是肌,②是肌。
(2)該圖表示人體屈肘動(dòng)作,①處于狀態(tài),②處于狀態(tài)。屈肘時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)傳來(lái)的興奮而收縮,牽引繞著活動(dòng)。
(3)運(yùn)動(dòng)是以為杠桿、為支點(diǎn)、為動(dòng)力形成的。骨骼肌的收縮要受的協(xié)調(diào)和控制.運(yùn)動(dòng)還需要消耗能量。能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)的的氧化分解。
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【題目】下列各項(xiàng)中,屬于傳染病流行三個(gè)基本環(huán)節(jié)中傳染源的是( )。
A. 注射流感病毒疫苗的正常人 B. 結(jié)膜炎患者用過(guò)的毛巾
C. 艾滋病病毒攜帶者 D. 已完全康復(fù)的甲型H1N1流感患者
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