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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】血液不僅具有作用，而且還具有防御和保護(hù)作用．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有的同學(xué)對(duì)燒烤食品頗感興趣，甚至用它替代正餐。通過合理膳食的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列說(shuō)法科學(xué)合理的是（ ）

A．零食中添加的防腐劑對(duì)人體無(wú)害 B．只吃膨化食品，不吃麻辣食品

C．常吃燒烤食品不符合平衡膳食寶塔 D．零食中的營(yíng)養(yǎng)成分更全面

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】朵朵葵花向太陽(yáng)，主要體現(xiàn)了生物的哪項(xiàng)特征

A. 生長(zhǎng) B. 生殖 C. 遺傳 D. 應(yīng)激性

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，箭頭代表運(yùn)動(dòng)方向，請(qǐng)回答下列問題

（1）裝置中③代表 ， 用手上推③，小氣球變小，表示過程．
（2）乙圖表示狀態(tài)，此時(shí)肋間肌和膈肌 ， 使胸廓的容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣壓外界大氣壓．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】桃樹的枝條上長(zhǎng)有肥大的、瘦小的、肥瘦適中的3種芽，其中肥大的芽在春季最有可能發(fā)育成（ ）

A．花 B．枝條 C．葉 D．葉和花

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在棉花生產(chǎn)中，常摘掉棉花枝條的頂芽，目的是（ ）

A．防止生長(zhǎng)過快 B．促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng)

C．促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng) D．減少病蟲害

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】左下圖是梁同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)，他任意找了幾粒種子進(jìn)行如圖所示的操作，將甲放在25度左右的房間內(nèi)，乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）幾天后，最有可能萌發(fā)的只有_________號(hào)種子，因?yàn)橹挥兴啪邆浞N子萌發(fā)的所有外界條件：__________________________________________________________。

（2）5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是______________。

（3）種子的結(jié)構(gòu)中新植物體的幼體是_______，它由__________________________四部分組成。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育的時(shí)間一般為（ ）左右

A. 320天 B. 300天 C. 280天 D. 250天

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存。這說(shuō)明了

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境

B. 生物既能適應(yīng)環(huán)境也能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

C. 生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

D. 生物既不能適應(yīng)環(huán)境也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的A圖和B圖，回答下列問題。

（1）標(biāo)號(hào)②和③的表面覆蓋著一層[] ， 能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。
（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]。[]里有少量滑液，從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活。
（3）當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)，感覺到比較輕松，是因?yàn)殡哦^肌處于狀態(tài)，肱三頭肌處于狀態(tài)．
（4）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[] 從[] 中脫落出來(lái)。在進(jìn)行劇烈活動(dòng)時(shí)，應(yīng)先認(rèn)真活動(dòng)一下 ， 以減少這種現(xiàn)象發(fā)生。

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同步練習(xí)冊(cè)答案