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【題目】如圖請根據光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳﹣氧平衡的知識回答:
(1)a、b表示植物的生理活動:a是 , b是 .
(2)A、B表示兩種物質:A是 , B是 .
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了 , 而且提供了呼吸作用需要的 , 同時減少了大氣中的含量,維持了生物圈中的平衡.
(4)b作用的意義是釋放 , 為植物的生命活動提供 .
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【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的全過程,請據圖回答下列問題:
(1)碳在無機環(huán)境與各種生物之間以的形式進行循環(huán)。
(2)圖中的①是指(填生理過程),完成過程①的生物是。
(3)圖中缺少的一個箭頭是從到。
(4)近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢,這與圖中(填序號)過程加強有關。
(5)低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的。從低碳生活的角度看,我們應該多吃食物。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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【題目】識圖回答下列問題。
(1)圖1表示呼吸過程中的狀態(tài),此時,膈肌處于狀態(tài),胸廓處于情況,肺內氣壓。
(2)圖2表示呼吸過程中的狀態(tài),此時,膈肌處于狀態(tài),胸廓處于情況,肺內氣壓。
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【題目】如圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)該圖所示神經結構叫 , 圖中⑤表示感受器,⑤的功能是。
(2)小明在生病進行肌肉注射時,肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗!皯(zhàn)栗”是一種反射活動,此反射活動完成的途徑是(用圖中的序號和箭頭表示)。而后感覺到疼痛,小明的痛覺是在產生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有功能。
(3)若②損傷了,在進行肌肉注射時是否會發(fā)生“戰(zhàn)栗”?;是否會產生疼痛?。(填“是”或“否”)
(4)圖中甲是集中的地方,乙是由組成。
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【題目】看圖,回答問題
(1)寫出所有食物鏈,該食物網中共有食物鏈.其中最長的一條是 .
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于 , 兔、狐等屬于 , 還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于 , 除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的 .
(3)該食物網中,數(shù)量最多的生物是 , 數(shù)量最少的是 .
(4)如果將狐、鷹等肉食動物大量捕殺,兔的數(shù)量將會出現(xiàn)什么樣的變化? .
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【題目】如圖示花的主要部分及授粉后的變化,請分析回答
(1)[1]是 .
(2)[2]是子房,受精后將發(fā)育成 . [3]是胚珠,受精后將發(fā)育成 .
(3)[6]是卵細胞,受精后將發(fā)育成胚,胚包括可發(fā)育成莖和葉的 , 可發(fā)育成連接根和莖部位的 , 可發(fā)育成根的和四部分.
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