【題目】如圖是一位同學(xué)用放大鏡觀察長(zhǎng)了“黑毛”的饅頭后，得到的真菌﹣根霉圖．并記錄如下，你認(rèn)為有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A.①內(nèi)有大量孢子
B.根霉的繁殖方式與大腸桿菌是不同的
C.根霉細(xì)胞也具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁
D.根霉不具有成形的細(xì)胞核

【題目】學(xué)習(xí)植物生理作用的知識(shí)后，某興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，方法如下：
①如甲圖所示，取盆栽牽�；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円�；
②將植株枝條上長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A、B、C三個(gè)透明塑料軟瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，設(shè)為甲裝置，其他處理見圖；
③甲裝置移到光下6小時(shí)；
④分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，打開閥門，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化；
⑤取下三瓶?jī)?nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色；
⑥取出脫色后的葉片，漂冼后滴加碘液．
（1）觀察甲裝置可知：A與B構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是；B與C構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是 ．
（2）步驟④中，從A瓶擠出的氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁，原因是該瓶氣體中含有較多的二氧化碳；這是葉片進(jìn)行作用產(chǎn)生的；從B瓶、C瓶擠出的氣體不能使澄清石灰水變渾濁，原因是C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉吸收，而B瓶空氣中的二氧化碳則被葉片進(jìn)行的作用消耗．
（3）步驟⑤用乙裝置脫色時(shí)，小燒杯中的液體是酒精，其作用是 ．
（4）步驟⑥滴加碘液后，變藍(lán)的是取自瓶的葉片．實(shí)驗(yàn)證明：是綠葉制造淀粉必不可少的條件，而則是綠葉制造淀粉所需的重要原料之一．
（5）光照數(shù)小時(shí)后，玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ．
（6）若將一片牽�；ǖ娜~片放入70℃的熱水中，可以看到葉片的下表面產(chǎn)生的氣泡比上表面多，此現(xiàn)象說明 ．

【題目】小青為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)裝置：將若干活力、大小相同的大豆種子均分成三組，分別置于①空氣②水面可以接觸空氣的位置③水中．該試驗(yàn)可以說明（ ）

A.只有種子的②胚是活的
B.①、②組種子之間的變量是溫度
C.②、③組種子之間的變量是空氣
D.種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣

【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是 ．
（2）A細(xì)胞通過形成B．在此過程中，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．
（3）B通過形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[] ．
（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是和 ．

A. 遺傳性 B. 變異性 C. 進(jìn)化性 D. 適應(yīng)性

【題目】小明在探究植物細(xì)胞的吸水和失水時(shí)，做了如下圖所示的裝置（甲、乙）．甲燒杯裝的是清水，乙燒杯裝的30%的食鹽水，兩個(gè)燒杯中各放入一塊從同一個(gè)蘿卜上切下的大小、質(zhì)地相同的蘿卜條．請(qǐng)分析回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲燒杯的蘿卜細(xì)胞處于（吸水或失水）狀態(tài)，就如圖A和B圖中圖的細(xì)胞．
（2）燒杯中的蘿卜經(jīng)過一段時(shí)間后軟縮，這是由于蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度（大于或小于）燒杯中溶液的濃度，而使細(xì)胞不斷的緣故．

【題目】如圖幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中，敘述不正確的是（　�。�

A.圖A是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)可用來辨別血管類型
B.下降鏡筒時(shí)，圖B所示的動(dòng)作是正確的
C.按照?qǐng)DC的方式制作臨時(shí)裝片，可以減少蓋玻片下產(chǎn)生氣泡
D.圖D中葉片被遮光的部分在光下能產(chǎn)生淀粉

【題目】如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖在“﹣﹣”填上相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱：

（1）該圖示植物細(xì)胞，是因?yàn)樵摷?xì)胞有、和三種結(jié)構(gòu)．
（2）用白菜做餃子餡時(shí)，人們習(xí)慣先把白菜切成小塊，撒上鹽再剁碎，然后用籠布包上用力擰去大量的水，這種做法是不科學(xué)的，因?yàn)閿Q出的液體是白菜細(xì)胞的 ， 其內(nèi)含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（3）李某的很多特征像他爸爸，這是由中的遺傳物質(zhì)決定的．
（4）植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是 ． 對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是 ．
（5）控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 ．

【題目】鳥卵中，將來可孵化成雛鳥的部分是（ ）
A.卵黃
B.卵白
C.胚盤
D.卵黃系帶

A.地方性甲狀腺腫——飲水或食物中缺碘

B.壞血病——體內(nèi)缺乏維生素C

C.夜盲癥——體內(nèi)缺乏維生素A

D.侏儒癥——幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足