【題目】某同學(xué)依據(jù)對(duì)自家水稻田的實(shí)地調(diào)查，繪制了如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)你判斷：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，青蛙屬于消費(fèi)者。
（2）該食物網(wǎng)包含5條食物鏈。
（3）圖中蛇與田鼠之間是捕食關(guān)系。
（4）若爆發(fā)鼠害蟲(chóng)災(zāi)，生態(tài)平衡會(huì)被破壞，說(shuō)明稻田生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

A. 捕食關(guān)系 B. 合作關(guān)系 C. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D. 寄生關(guān)系

【題目】下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂，你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé)帷�（橫線上填寫文字）

（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因?yàn)楣饩�經(jīng)過(guò)[4]的折射，物像形成于視覺(jué)感受器上，并最終在大腦形成了視覺(jué)．
（2）你能夠聽(tīng)到下課鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ�起[11]鼓膜的振動(dòng)，刺激了內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，并最終產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)．考試結(jié)束鈴聲響起，同學(xué)們自動(dòng)停止答題，這屬于反射．
（3）考試中遇到難題，心跳和呼吸難免會(huì)不由自主地加快，這是調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果．

A．唾液腺 B．胃腺 C．腸腺 D．肝臟

【題目】如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖．下列敘述正確的是（　�。�

A.①是DNA，②是蛋白質(zhì)
B.每條DNA上只有一個(gè)基因
C.圖中這條染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方
D.人體所有細(xì)胞中染色體都是成對(duì)存在的

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù) B．克隆技術(shù) C．發(fā)酵技術(shù) D．組織培養(yǎng)

A. 形狀相同 B. 大小相同

C. 顏色相同 D. 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

【題目】我國(guó)“全面二孩”生育政策已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行，許多符合生育政策的夫婦準(zhǔn)備“生育二孩”．有對(duì)夫婦都是有耳垂，已生育一個(gè)無(wú)耳垂的男孩，準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中卵細(xì)胞是由母親的產(chǎn)生．
（2）①是 ， 它是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)．
（3）遺傳學(xué)上把有耳垂和無(wú)耳垂稱為一對(duì) ． 父母均有耳垂，而兒子無(wú)耳垂，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ．
（4）若控制人類有耳垂的基因?yàn)镈，無(wú)耳垂的基因?yàn)閐，則父親的基因組成為 ． 這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是有耳垂的概率為 ．

【題目】如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�

A.①是氧氣，②是二氧化碳
B.光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w各處
C.該過(guò)程可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.農(nóng)作物種植過(guò)密，光合作用減弱，其主要原因是水分不足