【題目】依據(jù)圖①﹣④，下列說法錯誤的是（　�。�

A.圖①與②的主要區(qū)別是它有細胞壁、液泡和葉綠體等
B.圖③生物大量繁殖可導致食物腐敗變質(zhì)
C.圖③也是一個細胞，它有細胞壁卻沒有成形的細胞核
D.圖④示生物營寄生生活，沒有細胞結(jié)構(gòu)也沒有自己的遺傳物質(zhì)

A.白化病B.佝僂病C.流感D.肝癌

【題目】觀察過程中，要將圖中視野甲變?yōu)橐曇耙�，下列操作正確的是（　�。�

A.換用高倍物鏡，再向右上方移動裝片
B.換用高倍物鏡，再向左下方移動裝片
C.向右上方移動裝片，再換用高倍物鏡
D.向左下方移動裝片，再換用高倍物鏡

【題目】在制作觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙三位同學按照實驗步驟進行操作。下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖以及甲、乙、丙三位同學在視野中看到的物像，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）在“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”過程中，需要用到不同的試劑，其中在載玻片上滴的是 ， 染色時滴的是。
（2）根據(jù)觀察結(jié)果，你認為同學的觀察效果最好。如果該同學想把其中一個細胞進行放大觀察，根據(jù)上圖所示顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，他應(yīng)先后操作的結(jié)構(gòu)是。
A、③② B、④② C、③① D、②③
（3）其他兩位同學觀察效果不好的原因則是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作，請你給操作不規(guī)范的一位同學提出改進建議，使他獲得更好的觀察效果。你指導的是同學，建議是：。

【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，據(jù)圖下列小題:

（1）按照實驗操作過程，將①一④實驗步驟進行排序，正確的是（ ）
A.①→②→③→④
B.④→③→①→②
C.①→②→④→③
D.③→④→②→①
（2）步驟②和④滴加的液體分別是（ ）
A.清水、清水
B.清水、碘液
C.碘液、清水
D.碘液、碘液
（3）經(jīng)過染色的細胞，變化最明顯的、被染成黃褐色的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞核
D.細胞質(zhì)
（4）你所觀察到的洋蔥表皮細胞最類似于下圖中的（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】如圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，若如圖中甲代表有機物和氧氣，則Ⅰ、Ⅱ和乙分別代表（　�。�

A.Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳
B.Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有機物和氧氣
C.Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有機物和氧氣
D.Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳

（1）表中第一組家庭的父母都有耳垂，而子女無耳垂，這種現(xiàn)象在遺傳學上叫 ．
（2）父母控制耳垂的基因是以為“橋梁”傳給后代．
（3）根據(jù)表中第一組數(shù)據(jù)，可以推斷控制有耳垂性狀的基因是基因．
（4）若讓第二組某個家庭再生一個孩子，這個孩子有耳垂的可能性是 ． 若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則第三組父母的基因組成是或；如果第三組家庭中一對夫婦再生一個孩子有耳垂的幾率是 ．
（5）請寫出第三組中一對夫婦將控制耳垂基因傳給后代的遺傳圖解．

A. 清潔魚缸里的水 B. 提供新鮮的食料

C. 增加水中氧的含量 D. 起殺菌作用