【題目】人的有耳垂是由顯性基因決定，用R表示，無耳垂是由隱性基因決定，用r表示．如果父母親都有耳垂，請?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置上寫出子女可能的基因組成和相應(yīng)的性狀表現(xiàn)．

A．是自然選擇產(chǎn)生新品種 B．是利用基因突變培育新品種

C．是轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育新品種 D．是植物雜交培育新品種

【題目】自然界生物具有繁殖的生命特征，正因?yàn)槿绱�，才彰顯了多姿多彩、欣欣向榮的生命現(xiàn)象．下面是有關(guān)人類及不同動(dòng)物的生殖發(fā)育情況，請分析回答：
（1）如圖甲～丁表示人體從一個(gè)小小的受精卵到呱呱墜地的嬰兒的發(fā)育過程，下列關(guān)于人的生殖發(fā)育特點(diǎn)的描述，正確的是（ ）
A.胎生、哺乳，有性生殖，不變態(tài)發(fā)育
B.卵生、哺乳，無性生殖沒變態(tài)發(fā)育
C.從甲到丁表示人體的形成過程及其結(jié)構(gòu)層次順序?yàn)椋杭?xì)胞（分裂、生長、分化）→組織→器官→系統(tǒng)→人體
D.從甲到丁表示人體的形成過程及其結(jié)構(gòu)層次順序?yàn)椋杭?xì)胞（分裂、生長、分化）→系統(tǒng)→器官→組織→人體
（2）如圖是菜粉蝶發(fā)育過程的四個(gè)階段，其發(fā)育的先后順序的排序是 ， 該種發(fā)育方式被稱為 ．
（3）如圖是昆蟲中的椿象的發(fā)育過程圖，椿象的發(fā)育經(jīng)過了三個(gè)時(shí)期，其發(fā)育方式被稱為 ．
（4）為探究兩棲類動(dòng)物的生殖發(fā)育情況，張師傅在養(yǎng)殖場中，建有數(shù)個(gè)水池，用于養(yǎng)殖青蛙．他將不同年齡、不同大小的青蛙進(jìn)行分類，放入不同水池中飼養(yǎng)如圖所示：張師傅將青蛙放入水池之前，首先用漂白粉溶液或石灰水對水池消毒，其目的是防止青蛙感染病原體，這在預(yù)防傳染病措施上屬于 ． 青蛙進(jìn)入繁殖期，雌雄成蛙抱對后，排出的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，并孵化成蝌蚪．綜上所述，青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過了四個(gè)連續(xù)過程，其發(fā)育方式被稱為 ．

【題目】請仔細(xì)觀察如圖，回憶肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，回答下列問題．

（1）A圖表示支氣管在肺內(nèi)形成各級分支，并在末端形成許多 ．
（2）B圖表示肺泡外包繞著豐富的 ．
（3）C圖表示肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄，只由層上皮細(xì)胞構(gòu)成．所以，肺泡中的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管，只需經(jīng)過層細(xì)胞．
（4）上述結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，適于在與之間進(jìn)行 ．

A. 界 B. 門 C. 科 D. 屬

【題目】如圖是番茄一生的生活史示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）如圖1甲圖中，在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊，理論上，這樣的花能夠完的傳粉的方式是 ．
（2）如圖1乙圖中，花完成其所有的重要的生理過程以后，不能夠繼續(xù)發(fā)育而枯萎凋零的是：（填代表字母）．
（3）如圖1丙圖中，番茄果實(shí)是由乙圖中[]受精后發(fā)育而成；當(dāng)切開丙時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面含有許多丁，丁應(yīng)該是由乙圖中的[]發(fā)育而來的．
（4）如圖1丁圖中，是丁結(jié)構(gòu)的主要部分且被稱為新植物幼體的是[] ．
（5）如圖2中i﹣l所示的四種植物的繁殖方式中，與番茄的生殖方式不同的是（填代表字母），該種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（6）你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎？我國科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄，這個(gè)事例說明基因和性狀的關(guān)系是 ．

A. 細(xì)胞質(zhì)中 B. 細(xì)胞膜中 C. 細(xì)胞壁中 D. 細(xì)胞核中

（1）普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么它的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是條．
（2）通過組雜交組合，可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關(guān)系，水稻穗長為顯性性狀的是 ， 其中子一代長穗的基因組成應(yīng)該是 ．
（3）利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻的多樣性．
（4）據(jù)表分析，均為隱性純合體的雜交組合是組，其子一代表現(xiàn)顯性性狀的幾率是 ．
（5）完成丙組水稻果穗長短性狀的遺傳圖解。

【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：把盆栽植物放在黑暗處一晝夜后，選一葉片用黑紙片將B處兩面遮蓋，光照一段時(shí)間后摘下該葉片，用酒精脫去葉綠素，滴上碘液．請分析回答問題：

（1）A，B構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是 。
（2）滴加碘液后葉片A處變藍(lán)，說明光合作用產(chǎn)生了 ，葉片B處不變藍(lán)，說明 是植物進(jìn)行光合作用的必要條件。

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，圖中A﹣F分別表示不同種類的生物．請據(jù)圖回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中的A屬于（成分）．
（2）圖中共有條食物鏈．請補(bǔ)充完整任意一條食物鏈：A→（用字母和箭頭表示）→F．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是從A通過作用利用太陽能開始的．含能量最多的生物是A，含能量最少的生物是 ．
（4）由于長時(shí)間干旱，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中的A全都枯死，則的生存最先受到影響．