科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為100%,按最高傳遞效率計(jì)算,第三和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的消費(fèi)者所獲得能量分別為( )
A. 0.8%和0.8% B. 4%和0.8% C. 4%和4% D. 20%和4%
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)于2000年11月1日進(jìn)行了第五次全國(guó)人口普查的登記工作。人口普查常用的科
學(xué)探究方法是
A.觀察法 B.調(diào)查法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.資料分析法
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示概念間的關(guān)系,下列選填中與圖示相符的是( 。
選項(xiàng) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
A | 糖類 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 |
B | 紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 |
C | 胚 | 胚乳 | 胚芽 |
D | 染色體 | 蛋白質(zhì) | DNA |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】以下特征可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是( 。
A. 個(gè)體十分微小 B. 以復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖
C. 沒(méi)有成形的細(xì)胞核 D. 能夠使人或動(dòng)植物患病
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表示人體內(nèi)氣體交換的過(guò)程,其中能發(fā)生氣體交換的是( 。
空氣 呼吸道 肺泡 血液 組織細(xì)胞.
A.①和②
B.③和④
C.①和③
D.②和④
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞一定不是( 。
A.番茄果肉細(xì)胞
B.人體口腔上皮細(xì)胞
C.小麥根冠細(xì)胞
D.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)晚得多,由此可知
A. 物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜
B. 物種A比物種B數(shù)量多
C. 物種A一定從物種B進(jìn)化而來(lái)
D. 物種B一定從物種A進(jìn)化而來(lái)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于藻類植物特征的是( 。
A. 都由多細(xì)胞構(gòu)成B. 無(wú)根、莖、葉分化
C. 有輸導(dǎo)組織D. 產(chǎn)生種子
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示概念間的關(guān)系,下列選填中與圖示相符的是( 。
選項(xiàng) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
A | 糖類 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 |
B | 紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 |
C | 胚 | 胚乳 | 胚芽 |
D | 染色體 | 蛋白質(zhì) | DNA |
A.A
B.B
C.C
D.D
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