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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】由于化肥、農(nóng)藥使用多了,田里的泥鰍、黃鱔少了,說(shuō)明

A. 生物影響環(huán)境 B. 環(huán)境影響生物 C. 生物適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境適應(yīng)生物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[②]_____;圖中[]_____是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù).

(2)植物細(xì)胞所特有的能量轉(zhuǎn)換器是[]_____,它把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.

(3)切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚,原因是洋蔥含有刺激性物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的[]_____中.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是(

A.卵生 B.體內(nèi)受精,卵生 C.胎生,體內(nèi)受精 D.胎生、哺乳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】大腸桿菌與酵母菌相比,大腸桿菌獨(dú)特的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

A. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 單細(xì)胞 C. 沒(méi)有成形的細(xì)胞核 D. 沒(méi)有細(xì)胞壁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩棲動(dòng)物是指(  )

A. 幼體在水中生活,成體只能生活在陸地上

B. 既能生活在水中,又能生活在陸地上

C. 有時(shí)生活在水中,有時(shí)生活在陸地上

D. 幼體生活在水中游泳,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的漫畫(huà)表示人體受到某種病原體感染時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng),請(qǐng)據(jù)圖回答:([ ]中只填序號(hào))

(1)圖中②代表人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞,則表示病原體的是[ ].若該病原體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,則它
;若它是某種細(xì)菌,則屬于(選填真核/原核)生物.
(2)當(dāng)①侵入人體后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)[③] , 使人體獲得相應(yīng)的免疫力.
(3)通過(guò)注射疫苗也能獲得相應(yīng)的免疫力,疫苗的作用相當(dāng)于圖中的[ ].
(4)該漫畫(huà)表示的免疫類(lèi)型為(選填:非特異性/特異性)免疫.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別是顯微鏡結(jié)構(gòu)及動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[] . 如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把移動(dòng),使物像位于視野中央.
(2)A比B比一種能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[]
(3)切洋蔥時(shí)的刺鼻味物質(zhì)存在于[]中.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合綠色植物的生命活動(dòng)相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題.

(1)光合作用的實(shí)質(zhì)是將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.完成此過(guò)程的“有機(jī)物制造車(chē)間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的 . 此外,植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是
(2)某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
①裝置A,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水 , 此實(shí)驗(yàn)證明了 . 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)的小水珠主要來(lái)自植物的
②裝置B,當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿(mǎn)二分之一左右時(shí),迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(lái),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了 . 為探究“光是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中水綿、浮萍、水草等能通過(guò)_____作用制作有機(jī)物,所以它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的角色是_____;圖中所有動(dòng)物的角色是_____

(2)如向池塘中投放小魚(yú)的天敵大黑魚(yú)(肉食性),池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)_____.試寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:_____

(3)不久,池塘中生物數(shù)量又會(huì)處于_____狀態(tài).說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力.

(4)如果DDT污染了該池塘,那么體內(nèi)DDT積累最多的生物是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】與關(guān)節(jié)牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(  )

A. 關(guān)節(jié)軟骨B. 關(guān)節(jié)窩C. 關(guān)節(jié)囊D. 滑液

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