（1）A是_______， E是________；

（2）低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡后物像模糊，此時應(yīng)該調(diào)節(jié)[ ]______。

（3）顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×，兩種物鏡10×和40×，為了能觀察到更多的細胞，應(yīng)選用哪一組合的目鏡和物鏡___________

（4）若在顯微鏡下看到的圖像是字母“B”,則實際應(yīng)是字母___________

（5）如果發(fā)現(xiàn)顯微鏡目鏡上有污物，應(yīng)用什么進行清除___________

A．花萼 B．花冠 C．雌蕊 D．雄蕊

A．鈣片和生長激素 B．鈣片和維生素D

C．葡萄糖和胰島素 D．甲狀腺激素和胰島素

A. 蕨類植物 B. 被子植物 C. 種子植物 D. 裸子植物

【題目】以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答問題：

（1）綠色植物發(fā)育的起點﹣﹣受精卵是在圖一③中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括（選填圖二中的序號）．
（2）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成（選填圖四中的字母）．
（3）春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成（選填圖四中的字母）．
（4）綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機物，都是與光合作用分不開的．請你幫助“馬虎”同學(xué)書寫出光合作用的文字表達式 ．

（1）這個細胞是______細胞，因為細胞中有［ ］______、［ ］______和［ ］_______。

（2）具有保護和支持細胞功能的是［ ］________。

（3）楓樹的葉子秋天會變成紅色，是因為在楓葉中葉肉細胞的［ ］__________中溶解有花青素。

（4）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于［ ］

（5）沸水破壞菠菜細胞的__________ 就會成為菠菜湯。

（6）該細胞中的兩種能量轉(zhuǎn)換器是指_____和_____

（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動物分成兩組，則與A在同一組的動物有_____（填序號）．

（2）圖中動物適于生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別，如圖中的D能用_____呼吸，而A用肺呼吸，但肺不發(fā)達，需要借助_____輔助呼吸．

（3）從運動方式看，圖中C和E都適于空中飛行，試寫出E的體表適于飛行的特點_____．C與運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____．

（4）_____（填序號）屬于兩棲動物，主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食，被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”．B具有_____、_____的生殖哺育特點，大大提高了后代的成活率．

①將三塊小石頭放在盛有少許淸水的容器內(nèi)，創(chuàng)建三個小島A、B、C，小島間用兩根等長的小木條連接起來，命名為BC、BA，如圖所示．

②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，觀察螞蟻行為．

③一段時間后，小組成員將連接B、C島的“橋”和B、A島的對換，觀察螞蟻行為有什么變化，請回答：

（1）步驟①設(shè)計的目的是_____．

（2）步驟②觀察到的螞蟻行為是_____．

（3）步驟③觀察到的螞蟻行為是_____．

（4）實驗結(jié)論是：螞蟻依靠_____進行通汛．

（5）本實驗移動“橋”時要用鑷子，不能用手直接移動的原因是_____．

A．玉米、花生、向日葵 B．菜豆、花生、向日葵

C．水稻、玉米、向日葵 D．小麥、玉米、高粱

A. 喝進的水不能進入血液循環(huán) B. 汗液蒸發(fā)過少

C. 病人喝水太少 D. 喝進的水隨尿液排出