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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 ( )

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞核 D. 線粒體和葉綠體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中,甲是小剛在低倍顯微鏡下觀察到的物像,若要觀察到乙圖所示的物象,他應(yīng)該怎樣做?( )
A.換用較高倍數(shù)的目鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.將裝片向右上方移動(dòng)
D.將裝片向左下方移動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是研究植物某一生命活動(dòng)過(guò)程的裝置.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生CO2
B.裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO2 , 避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾
C.裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子,裝置丁中也會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象
D.若裝置丙不遮光,從裝置丁出來(lái)的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分類學(xué)家們將地球上生物所有的生物按大小和從屬關(guān)系可排列成( )等分類單位。

A.種、屬、科、目、綱、門、界

B.門、界、綱、目、科、屬、種

C.界、門、綱、目、科、屬、種

D.界、門、綱、科、目、屬、種

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】既有消化功能又有吸收功能的器官是

A肝臟 B大腸 C食道 D小腸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾,下列做法中錯(cuò)誤的是

A重新收集,查閱資料,必要時(shí)修改假設(shè) B修改、完善實(shí)驗(yàn)方案

B重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),減少偶然因素影響 D修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】飯?zhí)门鋫涞奶撞陀忻罪、紅燒肉、豆腐、大白菜,其中所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有

A糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水 B糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽

C糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素 D糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)《衢州晚報(bào)》報(bào)道,我市常山縣引進(jìn)并試種了名為“竹稻”的糧食新品種.竹稻是青皮竹與水稻雜交所得,它們的生殖細(xì)胞進(jìn)行染色體配對(duì),形成受精卵,從而發(fā)育成竹稻種子.請(qǐng)回答:

(1)青皮竹與水稻雜交得到竹稻,這種生殖方式屬于生殖(選填“有性”或“無(wú)性”).
(2)若某竹稻田中部分生物的食物關(guān)系如圖所示.從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,竹稻屬于 . 寫出其中最短的食物鏈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小葉同學(xué)在研究蠶豆葉片上、下表皮氣孔密度(單位面積氣孔數(shù)目)時(shí),采用了以下三種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
方案一:用顯微鏡觀察同一張蠶豆葉片的上、下表皮裝片.
方案二:把新鮮的蠶豆葉片浸沒(méi)在60℃左右的熱水中(如圖所示),觀察葉片兩面的氣泡數(shù)目.
方案三:在一株生長(zhǎng)旺盛的蠶豆植株上選取一片蠶豆葉,用濾紙把它上、下表皮的水分吸干,將兩張浸有氯化鈷溶液的藍(lán)色濾紙(遇水會(huì)變紅)相對(duì)應(yīng)地貼在葉片上、下表皮的表面,并用回形針將其固定,觀察貼在葉片上、下表皮上的濾紙,哪一張先變色,哪一張的顏色深一些.

(1)采用方案可以觀察到葉片的保衛(wèi)細(xì)胞.
(2)方案二中觀察到現(xiàn)象,說(shuō)明葉片下表皮氣孔密度比上表皮大.
(3)小葉采用方案三進(jìn)行實(shí)驗(yàn),貼上濾紙后經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)兩張藍(lán)色濾紙顏色都變?yōu)橐粯蛹t.小葉同學(xué)認(rèn)為蠶豆葉片上、下表皮氣孔同樣多,與方案二實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致.于是去問(wèn)老師,老師詢問(wèn)了小葉的實(shí)驗(yàn)過(guò)程后,指出小葉用方案三所做實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不可靠.你認(rèn)為老師這樣判斷的理由是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是緊密聯(lián)系的,如圖為人體中部分系統(tǒng)之間的模式圖.

(1)進(jìn)食后,食物中的淀粉在中最終被消化成葡萄糖.
(2)葡萄糖被吸收后,血糖含量暫時(shí)上升.這時(shí),內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的增加,使血糖含量下降至正常水平.
(3)血液流經(jīng)x系統(tǒng)后,代謝廢物含量明顯下降,x系統(tǒng)是系統(tǒng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案