科目: 來源: 題型:
【題目】下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽(縱切)、種子的結構(縱剖)示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中的結構[1]是由乙圖中的[ ]__________發(fā)育來的,也是由中的[ ]__________發(fā)育來的;甲圖中結構[2]是由乙圖中的[ ]________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]__________發(fā)育來的!
(2)將甲圖中[3]的結構取下縱剖,你認為該結構的縱剖面應與圖________的結構相似。
(3)圖乙中的__________________能不斷分裂產生新的芽結構,可以使[ ]__________不斷伸長。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】仔細觀察下圖,思考圖中所表示的含義,然后完成下列問題:
(1)上面四幅圖分別描述的生物學現(xiàn)象是:A_______________、B_______________、C_______________、D_______________。
(2)通過上述現(xiàn)象可以說明生物具有哪些方面的特征? __________________________;除此之外,你還知道生物有哪些特征? _______________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖為桃花結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)①②③合稱為 ,④和⑤合稱為 。
(2)將來能發(fā)育成果實的結構是 。
(3)有些植物的花,如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結果,原因是這樣的花中只有 。(填雄蕊或雌蕊)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在觀察蝸牛的生物特征時,當用書本遮在爬行的蝸牛上面,使它的一半身體處于陰影時,蝸牛會往陰影處移動。該實驗說明蝸牛具有的生物基本特征是( 。
A. 能運動 B. 有視覺 C. 對外界刺激有反應 D. 能生長
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小明在吃楊梅時將核咽了下去,楊梅核在體內的“旅行”路線是
A.口腔→咽→胃→大腸→食道→小腸→肛門
B.口腔→食道→小腸→胃→咽→大腸→肛門
C.口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
D.口腔→小腸→胃→咽→食道→大腸→肛門
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】家鴿是一種善于飛行的鳥類,請回答下列問題。
(1)家鴿身上最發(fā)達的肌肉是______。
(2)請寫出圖中2的結構是______;3的結構是______。
(3)家鴿的呼吸方式很獨特,即每呼吸一次,就在______中進行了兩次的______。
(4)圖中2的分布在有的內臟器官之間,有的還突入到骨的空腔中去,下列各項中哪項不是圖2的作用?(____)
A 貯存空氣,減輕比重
B 散失熱量,維持體溫恒定
C 減少飛行中各器官之間的摩擦
D 與其壁上的血管進行氣體交換
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡的結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)取放顯微鏡時,應一手握緊[ ]______,一手托住[ ]________。
(2)按照圖中顯微鏡當前的狀況(目鏡為10×,物鏡為40×),放大倍數(shù)是(____)
A.10 B.40 C.100 D.400
(3)能把光源的光反射入通光孔的結構是[ ]________。
(4)可以調節(jié)通光孔進光量的是[ ]___________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com