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【題目】下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽(縱切)、種子的結構(縱剖)示意圖,據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中的結構[1]是由乙圖中的[ ]__________發(fā)育來的,也是由中的[ ]__________發(fā)育來的;甲圖中結構[2]是由乙圖中的[ ]________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]__________發(fā)育來的! 

(2)將甲圖中[3]的結構取下縱剖,你認為該結構的縱剖面應與圖________的結構相似。

(3)圖乙中的__________________能不斷分裂產生新的芽結構,可以使[ ]__________不斷伸長。

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【題目】仔細觀察下圖,思考圖中所表示的含義,然后完成下列問題:

(1)上面四幅圖分別描述的生物學現(xiàn)象是:A_______________、B_______________、C_______________、D_______________。

(2)通過上述現(xiàn)象可以說明生物具有哪些方面的特征? __________________________;除此之外,你還知道生物有哪些特征? _______________________________

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【題目】下圖為桃花結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:

1①②③合稱為 合稱為 。

2)將來能發(fā)育成果實的結構是

3)有些植物的花,如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結果,原因是這樣的花中只有 。(填雄蕊或雌蕊)

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【題目】在觀察蝸牛的生物特征時,當用書本遮在爬行的蝸牛上面,使它的一半身體處于陰影時,蝸牛會往陰影處移動。該實驗說明蝸牛具有的生物基本特征是( 。

A. 能運動 B. 有視覺 C. 對外界刺激有反應 D. 能生長

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【題目】藕斷絲連中的絲屬于植物的 組織。番茄的果實含有大量的 組織。

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【題目】下列生理過程中,在玉米種子萌發(fā)過程中不會發(fā)生的是

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 細胞分裂 D. 細胞分化

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【題目】小明在吃楊梅時將核咽了下去,楊梅核在體內的旅行路線是

A口腔大腸食道小腸肛門

B口腔食道小腸大腸肛門

C口腔食道小腸大腸肛門

D口腔小腸食道大腸肛門

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【題目】下列營養(yǎng)物質中不能被人體胃吸收的是

A蛋白質 B水 C無機鹽 D酒精

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【題目】家鴿是一種善于飛行的鳥類,請回答下列問題。

(1)家鴿身上最發(fā)達的肌肉是______。

(2)請寫出圖中2的結構是______;3的結構是______。

(3)家鴿的呼吸方式很獨特,即每呼吸一次,就在______中進行了兩次的______。

(4)圖中2的分布在有的內臟器官之間,有的還突入到骨的空腔中去,下列各項中哪項不是圖2的作用?____

A 貯存空氣,減輕比重

B 散失熱量,維持體溫恒定

C 減少飛行中各器官之間的摩擦

D 與其壁上的血管進行氣體交換

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【題目】下圖是顯微鏡的結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)取放顯微鏡時,應一手握緊[ ]______,一手托住[ ]________

(2)按照圖中顯微鏡當前的狀況(目鏡為10×,物鏡為40×),放大倍數(shù)是____

A.10 B.40 C.100 D.400

(3)能把光源的光反射入通光孔的結構是[ ]________。

(4)可以調節(jié)通光孔進光量的是[ ]___________。

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同步練習冊答案